练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如下图是甲、乙、丙三个实验的示意图,根据图中所发生的反应现象及反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:(只写四个即可)

    ①________________。

    ②________________。

    ③_________________。

    ④________________。

    （2）甲实验进行的,燃烧匙中碳的状态是_______

    （3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式:______

    【答案】都是化合反应 都是物质 与氧气发生的反应 生成物均为氧化物 反应均放出大量的热(答案合理即可) 固态

    【解析】

    图是甲、乙、丙三个实验的示意图分别是碳、磷和铁在氧气中燃烧，对比分析反应原理。

    （1）这三个反应的共同特点分别是：

    ① 都是化合反应；

    ② 都是物质与氧气发生的反应；

    ③ 生成物均为氧化物；

    ④ 反应均放出大量的热。

    （2）甲实验是碳燃烧，碳的熔点比较高，在燃烧进行进,燃烧匙中碳的状态是固态。

    （3）上述三个实验中选择铁丝燃烧的反应，反应化学方程式为：

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某些物质间的转化关系，甲、乙、丙、丁、戊均为气体，甲有刺激性气味，乙是空气中含量最多的气体，戊有毒，D是黑色固体，E是应用最广泛的金属。部分生成物已略去。

    （1）化学式：A__________.，乙___________。

    （2）反应②、③的化学方程式：②_________；③____________.。

    （3）液态空气中首先分离出乙，是利用乙的___________较低（选填“熔点”或“沸点”）。

    （4）工业上可用丙和戊合成乙醇和B，反应中丙和戊的质量比为_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图回答：

    （1）写出编号①的仪器名称________。

    （2）硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸。硫化氢能够在空气中燃烧生成二氧化硫和水。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，制取气体应选用的发生装置是______（填写字母序号，下同），收集气体时应由______（填导管口代号）导入集气瓶

    （3）收集气体后，对硫化氢尾气要进行特别处理，以防止污染环境。现有如下装置：

    处理尾气的效果最好的是_______。不能用点燃的方法处理尾气的原因是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成是_____（填化学式）。

    （2）A、B、C、D表示四种物质中，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下图所示。

    ①每个A分子是由_____个原子构成的。

    ②反应后，生成C和D两种粒子的个数比应为_____。

    ③下列结论中，正确的是_____（填序号）。

    A B和C属于氧化物

    B 反应前后各元素化合价均发生改变

    C 反应前后分子的个数没有改变

    D A物质中氢元素的质量分数为25%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方法能达到实验目的的是（ ）

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去溶液中的

    加入足量锌粉

    B

    检验一瓶气体是否为

    将燃着的木条伸入瓶中

    C

    检验蜡烛燃烧的产物中是否有水

    在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯

    D

    分离铜粉和铁粉

    加水，过滤

    A. A B. B C. C D. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。

    （1）请写出镁条燃烧的化学方程式__________。

    （2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：_________。

    （3）小红按如图装置改进实验验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

    （提出问题）黄色固体是什么？

    （查阅资料）①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    （做出猜想）黄色固体是

    （实验探究）请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象及结论

    ____________

    ________________

    （反思与交流）①空气中的含量远大于的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于，合理的解释是：_________；

    ②同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：_________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。

    （1）原始人使用木柴燃烧释放的___________能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代。现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，城市多使用天然气作为燃料，天然气的主要成分是甲烷，请写出天然气燃烧的化学方程式:________。

    （2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为___________。基本反应类型是_________。铜的使用使人类社会进入青铜器时代。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合A、B、C图回答下列问题。

    （1）在A装置中任选a或b写出其名称___________。

    （2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为__________。

    （3）进行CO2性质实验时，观察到B中反应的化学方程式为__________，C中变红的原因是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】抗癌新药西达本胺（商品名：爱谱沙：化学式为C22H19FN4O2）属于全新作用机制的综合靶向抗肿瘤靶向药物，广泛用于临床治疗。下列关于西达本胺的说法正确的是

    A.西达本胺由五种元素组成

    B.西达本胺分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为22：19：2

    C.一个西达苯胺分子的质量是390g

    D.西达本胺是一种氧化物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案