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请结合图示实验装置,下列说法正确的是(  )
A、利用装置②④组合可制取并收集CO2
B、利用石灰石和稀盐酸制取CO2时,选用③⑤,收集时气体由d端进入
C、利用装置①④制氧气,水槽中出现气泡时收集O2
D、利用双氧水和MnO2制取O2,选用装置③可以控制反应的速率
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
利用排水法收集气体时,刚出现气泡时不能立即收集,因为这时排出的气体主要是空气;
分液漏斗、注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率.
解答:解:A、④是利用排水法收集气体,因为二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,因此不能用排水法收集二氧化碳,该选项说法不正确;
B、因为二氧化碳的密度比空气的密度大,收集时二氧化碳应该由c端进入,该选项说法不正确;
C、水槽中出现气泡时不能立即收集,因为这时排出的气体主要是空气,如果立即收集,会导致收集的氧气不纯,该选项说法不正确;
D、选用装置③制取氧气时,分液漏斗能够控制双氧水的流量,从而可以控制反应的速率,该选项说法正确.
故选:D.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
氮原子
 
铁离子
 
2个氮气分子
 
硫酸钠中硫元素的化合价
 

红磷燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列安全措施错误的是(  )
A、加油站内及附近要严禁烟火
B、少量天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C、不慎将燃烧着的酒精灯碰倒,立即用湿布覆盖
D、不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即涂上NaHCO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

反应2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O常用于实验室制取氯气.该反应的反应物和生成物中,没有涉及到的物质种类是(  )
A、酸B、碱C、盐D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

金坛是我国著名的绿茶产地,“金坛青峰”“金坛雀舌”等众多品牌的绿茶香飘四海.茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等.下列有关茶氨酸的说法中错误的是(  )
A、茶氨酸由C、H、O、N四种原子构成
B、茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
C、茶氨酸中氢元素与氮元素的质量比为1:2
D、茶氨酸中碳元素质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学配制50g溶质质量分数为4.04%的硝酸钾溶液作为番茄无土栽培的营养液.下列判断正确的是(  )
A、硝酸钾属于复合肥料
B、硝酸钾中含有的离子是钾离子
C、配制该溶液需溶剂质量为47.98g
D、硝酸钾溶解于水放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质的变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是(  )
A、①③④B、①③C、②③D、②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质等实验的部分仪器,某校化学实验小组的同学完成下列实验探究:某学校化学实验探究小组的同学完成下列实验探究:
(填字母序号)①若他们选用D装置来收集O2,气体收集完毕时,他们应先进行的操作为
 
.②二组同学以石灰石和稀盐酸为原料,制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,按要求设计实验装置、连接仪器、并检验装置的气密性、所选仪器的连接顺序应为
 
(填写字母序号),用化学方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用
 
.若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,写出发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图,回答有关问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的A氧气,应选用的装置组合是
 
(填字母序号).
(3)同学们在课外活动中设计了实验装置F.若用F装置制取氧气,该反应的化学方程式是
 
.F装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性,则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放入的药品是
 
 
 

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