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空气是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。

集气瓶中的燃烧匙内放有一定量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后,打开弹簧夹。
(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:_______________________
(2)该实验的现象是___________________________________________,可代替红 磷测定空气中氧气含量的药品是__________(填序号)。

A.木炭B.铜丝C.铁粉D.蜡烛
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是________(填化学式),由此实验可推知该气体具有___________________________________ 性质。
(4)造成测量结果偏小的原因可能是___________________________________ 。(任写一条)

(1)P +  O2P2O5    
(2)红磷燃烧、产生大量白烟、烧杯中的水进入集气瓶约占总体积的1/5 , B 
(3) N2 , 难溶于水、不燃烧也不支持燃烧  
(4) 红磷的量不足或未冷却至室温或装置气密性不好等

解析试题分析:(1)红磷燃烧,生成五氧化二磷;(2)红磷燃烧,产生大量白烟,冷却后打开止水夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶中,约占集气瓶剩余体积的1/5;木炭燃烧时会产生二氧化碳,使集气瓶中的压强变化不大,故A错误;铜可与氧气反应生成氧化铜,故B正确;铁不能在空气中燃烧,生锈时会与水反应,故C错误;蜡烛燃烧会产生大量的二氧化碳,故D错误;(3)红磷燃烧时与氧气反应,集气瓶中剩下的是氮气,从实验中可知氮气不能燃烧,也不支持燃烧,不能溶于水;(4)造成测量结果偏小的原因主要是集形瓶内的压强减小太少,原因可能有:装置气密性差、红磷量不足等。
考点:空气中氧气含量的测定实验

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部加有少量的水,其作用是 
                                                  ,反应的化学方程式是                      ,做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部也加有少量的水,其作用是                                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在常见的净化水的方法中,只能除去不溶性杂质的方法是       ;明矾可用于净化水,是因明矾溶于水生成胶状物可      悬浮于水中的杂质;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓)X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为      

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(5分)【材料一】2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…” 
【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子                       
(2)采用       操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等;
(3)自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指         
①元素   ②原子   ③离子   ④分子
(4)①在我国的北方农业和园林浇灌、漫灌改为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④将活性炭放入硬水中使其软化;⑤通过加热煮沸将硬水软化,并用肥皂水检验是否已经变成软水。以上做法中正确的是                    
(5)面临淡水资源的短缺,请你举出生活中的一项节约用水的具体措施                           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(15分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明    d.不得含有细菌和病毒。
(1)家用净水器中活性炭的作用是:                    
(2)生活中可以用            区分硬水和软水,可以通过     的方法降低水的硬度。
(3)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”
现象。这里的“氮和磷”是指      (填字母)

A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
(4)自然界的水硬度较高,需要经过:①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降等净化过程,其中处理顺序合理的是            
(5)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:_______             

(6)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
①写出甲图所示反应的化学方程式________

② 乙图所示反应的基本反应类型为____________反应;
③ 上述物质中属于单质的有____________________(填化学式);
④ D物质中氯元素的化合价为___________;
⑤ 以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是:____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙,还具有一定的臭味,需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题:
(1)向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行         操作,可除去不溶于水的物质;
(2)经(1)步后,用             进行吸附可除去污水的臭味;
(3)想知道得到的水是软水还是硬水,可以用            来检验;日常生活中可以通过         的方法降低水的硬度。
(4)把生活污水回收处理再利用的目的是                                        
                           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。
请回答下列问题:

(1)集气瓶中剩余的气体主要是        
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是                                          
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是                      

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:
a.不得呈现异色   b.不得有异味     c.应澄清透明
其中“ab”指标可以通过加入_______达到,“c”指标可以通过________操作达到。
(2)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含_______________。
①氧元素  ②水分子  ③氧原子  ④氧分子
(3)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行动,下列有关叙述不正确的是___。
A、生活中应养成良好的用水习惯,尽可能利用每一滴水
B、工业废水经过处理达标后再排放
C、水体污染会危害人体健康
D、大量使用农药、化肥、不会造成水体污染
(4)区分软水和硬水常规用的物质是_______________。
(5)如图所示:是水的电解实验,试管1中收集的气体是_______________。

(6)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______________。
A、H2和O2反应         B、电解水
C、H2和CL2反应        D、H2和CuO反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

为了探究水净化过程,某实验小组从河水中取了水样,对水样进行静置、吸附、过滤、蒸馏等操作。
(1)在水的净化过程中我们常常用到活性炭,是因为它具有_______性。
(2)日常生活中常用_______________的方法将硬水转化为软水。
(3)在净化后的水中通入氯气(Cl2)可以杀菌消毒,得到自来水,氯气和水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为________;该反应的化学方程式为______________________。
(4)在对水消毒时除了用氯气还可以用二氧化氯,在二氧化氯中氯元素的化合价为+4,二氧化氯的化学式为__________。

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