【题目】根据如图实验装置图,回答问题
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(1)图中仪器a的名称是_____.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,反应的化学方程式为_____,制取并收集的装置为____(填字母).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为____,制取并收集的装置为____(填字母),该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,通过盛有碳酸氢钠溶液的洗气瓶可除去氯化氢,反应的化学方程式为_____.
【答案】长颈漏斗 2KClO3
2KCl+3O2↑ CB或CE 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ DE HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O
【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗。
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气;该反应的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气大,不易溶于水。
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水;碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3
2KCl+3O2
,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以制取并收集的装置为CB或者CE;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,所以制取并收集的装置为DE,碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。各物质都是中学化学常见物质,其中D、I、J标况下为无色气体,且D可供给呼吸,反应①可用于实验室制取气体D,I可用于灭火,K为红棕色粉末。请回答:
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(1)写出下列各物质的化学式:
D___________ I___________ K___________
(2)B在反应①中的作用是___________。
(3)写出反应③和⑥的化学方程式:________________, ____________________。
(4)除本题外,实验室中还可以用哪种方法制取D,写出该化学方程式:_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是初中化学中的一些常见实验。请回答:
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(1)图1是将纯铜片和黄铜片互相刻划,在纯铜片上有明显的划痕,这一实验现象说明________。
(2)图2是用
试纸测小苏打溶液的酸碱度,若先用蒸馏水润湿
试纸,再滴小苏打溶液,则测得结果与实际值相比________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)图3是将等体积的水和氢氧化钠溶液分别倒入体积相同并充满
的软塑料瓶中,迅速拧紧瓶盖,振荡,能说明
与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是________,
与氢氧化钠反应的化学方程式是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们的生活离不开化学
现有
醋酸
硝酸钾
过磷酸钙
氯化钠
二氧化硫
烧碱
纯碱,选择适当的物质填空
填序号![]()
农业上用来选种的是______;
能除去铝壶中水垢的是______;
属于复合肥料的是______;
产生酸雨的主要物质是______;
广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某纯碱样品(含少量氯化钠和13%的不溶性杂质,杂质不参加化学反应)中碳酸钠的含量,取50g样品放入烧杯中,加入137.7g水充分溶解,再向烧杯中加入300g稀盐酸,恰好完全反应,经测定.烧杯内物质的总质量为474.5g(产生的气体全部逸出)请计算:
(1)生成二氧化碳的质量_____;
(2)纯碱样品的质量分数_____;
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列11~18号元素的原子结构示意图,回答有关问题;
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(1)硅原子质子数为_______;
(2)Mg与上述某元素形成的物质中,原子个数比为1:2,该物质的化学式为_______;
(3)Si、P、S、C1四种元素属于非金属元素,从原子结构上分析,依据是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定质量的
和
固体混合物完全溶于水后,加入一定质量分数的
溶液284g,恰好完全反应,过滤,得到
沉淀,经测定滤液中含氯元素的质量为
(不考虑过滤过程中物质质量的损失)。计算:
(1)所加
溶液的溶质质量分数;
(2)原固体混合物中
的质量;
(3)原固体混合物中
的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,溴元素的相关信息如图一所示,回答下列问题:
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(1)溴的相对原子质量是_____;
(2)溴元素的原子在化学反应中容易_____电子(填“得到”或“失去”),其化学性质与图二中_____(填序号)元素的化学性质相似。
(3)溴元素与图二中B元素形成化合物的化学式是_____。
(4)图二中A元素的原子形成离子,其符号是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。
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查阅资料:
加热时,CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O;
(1)仪器M的名称是_____。
(2)气体X成分的猜想与探究
猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4
①实验时,先往装置中通一段时间的N2,再通入气体X后加热,实验中有下列变化。
变化1:A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红 变化2:B瓶增重 变化3:C中出现浑浊
根据变化_____(填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立。
②根据上述变化仍无法确定气体X的成分,该小组同学还测定B瓶增重的质量为b,C瓶增重的质量为c,该小组通过计算得出该结论气体X的成分是CO、CH4的混合物,请用b、c进行计算并列式,写出得到此结论的依据_________________
(3)讨论和反思
①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是_______。
②从环保的角度,该装置还应进行的改进是_______。
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