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【题目】下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是____

A.可燃物与氧气接触就可以燃烧 B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气

C.油锅着火可立即盖上锅盖灭火 D._________________________________

【答案】 C 用扇子扇风熄灭蜡烛是因为降低了温度(合理即可)

【解析】根据燃烧的条件和灭火的原理分析解答。

选项是错误的叙述,物质燃烧需要三个条件同时具备;

用扇子扇风熄灭蜡烛是降低温度到可燃物的着火点以下,故错误;

油锅着火可立即盖上锅盖灭火,正确;故选C。

填用扇子扇风熄灭蜡烛是因为降低了温度(合理即可)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题.

(1)仪器的名称

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是 (填字母序号),其反应的方程式为 .但该装置需要做适当改进其做法是

(3)实验室制取氢气的化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填字母序号).制取氢气时,用装置F替代装置B的优点是

(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液能使酚酞变红.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究,其中G为气体发生装置,J为收集装置。

装置G应选择上述装置中的 (填字母序号)。

J装置选择K装置收集氨气,氨气应从导管 进入(填“a”或“b”)。

装置H的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为中国红石公园,其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成。请用恰当的化学用语表示下列划线部分:

(1)石灰岩中含有的钙元素___________________。

(2)石膏主要成分硫酸钙中含有的阴离子_________________。

(3)岩石呈红色是含氢氧化铁所致,氢氧化铁中铁元素显+3__________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是

A.树根“变”根雕 B.葡萄“变”美酒

C.玉石“变”印章 D.机器人“变”形

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

A①③是不同种元素 B①④表示的是离子

C②③的化学性质相似 D.表示的元素在化合物中通常显+1价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

1水是重要的资源.将50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液体积小于100mL,这说明

2小刚利用图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管2中所收集的气体为 ,正极和负极产生的气体的体积比为 。通过该实验可以得到的结论是

3矿泉水、蒸馏水、自来水和雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是

4小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄,而且浪费肥皂且洗不干净,你觉得生活中他可以通过 方法来解决此问题。

5小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ;活性炭的作用是

6水是人类宝贵的自然资源。 电解水属于 填物理或化学变化,反应的文字表达式 ;自然界的水都不是纯净物,需要净化。在净水方法中,净化程度最高的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】康泰克等以前治疗感冒的常用药,因含有PPA苯丙醇胺对人体有较大副作用而被禁用,PPA的化学式为C9H13ON,试计算

1C9H13ON中各元素的原子个数比________;

2C9H13ON的相对分子质量________;

3C9H13ON中各元素的质量比________;

4C9H13ON中氧元素的的质量分数________;

5在100gC9H13ON中氧元素的质量________;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将质量相等的锌粉和铁粉,分别放入两个烧杯中,再分别倒入质量相等、浓度相同的稀硫酸充分反应,测得生成氢气的质量(m)随反应时间(t)变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是

A.曲线b表示铁和稀硫酸的反应 B.反应后溶液的质量不相等

C.至少有一种金属剩余 D.放铁粉的烧杯中硫酸有剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.

【查阅资料】白磷的着火点是40,红磷的着火点是240,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).

【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.

请你帮助他们将下表补充完整.

现象

解释

a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.

b试管中红磷没有燃烧.

b热水中白磷、试管中红磷都没有燃烧的原因是

________________;

________________.

【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是________________

(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是________________

【拓展与迁移】(1)实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下).并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.

小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测.

甲:接近试管容积的;乙:不一定接近试管容积的

你赞同的预测是_____________(填“甲”或“乙”),理由是_____________.

(2)根据燃烧的条件.选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是_____________(填序号);用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是_____________(填序号).

A.可快速地提供燃烧所需的氧气

B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下

C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下.

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