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    【题目】下列化学用语表示正确的是

    A. 2个氢分子：2HB. 过氧化氢中氧元素的化合价：

    C. 铵根离子：NH4+D. 烧碱：Na2CO3

    【答案】C

    【解析】

    A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个氢分子表示为2H2，故选项不正确；

    B、在元素符号的正上方用数字和正负号表示化合价，符号在前，数字在后，且在化合物中各元素化合价代数和为零，过氧化氢中氧元素的化合价表示为 ，故选项不正确；

    C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，铵根离子表示为NH4+，故选项正确；

    D、烧碱是氢氧化钠的俗称，化学式为NaOH，故选项不正确。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下图以天然气合成氨（NH3）的工艺流程（通常天然气中含有H2S等有毒气体），回答相关问题：

    （1）①处加入Fe2O3·H2O的目的是_____。

    （2）该流程中为合成氨提供氮气的物质是_____。

    （3）③处加入K2CO3溶液吸收了CO2生成碳酸氢钾（KHCO3），该反应的化学方程式是____。

    （4）该流程中参与循环的物质是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡()等，为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流程图如下：

    已知:Sn+SnCl4=2SnCl2，铜与SnC4不反应.

    (1)在化学反应中元素化合价升高的反应物作还原剂，化合价降低的反应物作氧化剂，Sn+SnCl4=2SnCl2的反应中还原剂是_______。

    (2)步骤①中需要进行的操作是____，实验室中进行该操作时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____。

    (3)固体A中一定含有的金属是____，步骤②发生的反应属于____反应(填基本反应类型)。

    (4)该过程中可以循环利用的物质是____ (填化学式)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年10月24日港珠澳大桥正式通车，它是世界建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大、最长的跨海大桥，它被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一。

    整座大桥设计采用最高标准打造，对防腐蚀技术也提出了最高的要求，大桥外侧使用的涂料是具有防潮防霉等性能的产品﹣一氟碳涂料，具备特殊的耐热、耐低温和耐腐蚀性，甚至具有荷叶一样的“自洁”功能!氟碳涂料成分为FEVE氟树脂，是由乙烯基乙瞇单体和氟乙烯单体交替联接构成。试回答下列问题：

    ①乙烯基乙醚（化学式为C4H8O）属于_____（填“混合物”“化合物”之一）。

    ②乙烯基乙醚由_____种元素组成。

    ③乙烯基乙醚分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____（填最简整数比）。

    ④氟乙烯（化学式为C2F4）中，碳、氟元素的质量比为_____（填最简整数比）。

    ⑧乙烯基乙醚和氟乙烯两物质中所含碳元素的质量分数前者_____后者（填“大于”“小于”“等于”“不能确定”之一）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流．

    (1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等传入中国。

    ①丝绸的主要成分是_______ 。

    A．纤维素 B．蛋白质 C．糖类 D．维生素

    ②新鲜茶叶中含维生素C，缺乏会得________病。

    ③宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3 ______金属材料(选填“是”或“否”)。写出铝离子的符号 _______ 。

    (2)能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。

    ①将石油分离得到汽油、煤油等不同产品是_____(选填“物理变化”或“化学变化”)。

    ②写出天然气燃烧的方程式______________________ ；做饭时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，则需要调大炉具进风口，其原理：__________________ 。

    ③温室效应是由CO2、CO、SO2气体中的 __________气体造成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸钡是一种重要的化工产品，某厂用含二氧化硅杂质的碳酸钡原料生产碳酸钡产品，采用了以下的工业流程（查阅资料：BaCl2+2KOH+CO2=BaCO3↓+2KCl+H2O）。

    （1）操作3的操作是洗涤、干燥，操作1和操作2的操作是_____

    （2）为了节约成本，节约资源，该过程中的生成物可直接应用于流程的是______

    （3）加入过量的盐酸的目的是_________，溶液A中一定有的溶质是____（填化学式）

    （4）实验室要制得19.7g碳酸钡产品，至少需要10﹪的氢氧化钾溶液的质量是多少____？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，调节至平衡。在两只烧杯里分别放入同体积、同质量分数的稀盐酸然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙粉末和M粉末。左盘烧杯中稀盐酸和碳酸钙粉末均恰好完全反应，反应停止后，天平仍然保持平衡。则托盘天平右盘烧杯中加入的M粉末可能是( )

    A. 碳酸氢钠B. 氢氧化钙C. 碳酸镁D. 氧化铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室。邀请你参加以下活动。

    （活动一）甲、乙两同学想用实验证明稀盐酸和NaOH稀溶液确实能发生反应，设计了如图A所示的实验，并各自进行操作。

    （1）甲同学根据锥形瓶内溶液由红色变成无色，得出以下两个结论：①HCl与NaOH确实发生了化学反应；②反应后得到的氯化钠溶液的pH_____7（填“≤”或“>”)。

    （2）要证明HCl与NaOH确实发生了化学反应不只有上述一种方法。甲同学在老师的指导下，又设计了以下二个方案：

    方案一：取适量pH=12的NaOH溶液于烧杯中，加入一定量的稀盐酸，充分搅拌。若测得所得溶液的pH为_____（填字母代号）。由此，就可以得出该反应确实发生了的结论。

    A 5 B 8 C 12 D 13

    方案二：已知中和反应为放热反应。取适量NaOH固体于烧杯中，加入一定量的稀盐酸，充分搅拌，测得所得溶液的温度明显升高。由此，得出该反应确实发生了结论。你认为该方案是否严谨？理由是_____。

    （活动二）丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”的实验现象，设计了如图B所示的实验，并各自进行操作。

    （3）丙同学实验后，想知道反应后所得上层清液中的溶质成分。设计了如下方案：取适量上层清液于烧杯中，加入足量CaCl2溶液（中性），充分反应.，观察到有白色沉淀产生，然后过滤，向滤液中滴加几滴酚酞，滤液变红。由此，得出原上层清液中的溶质为NaOH和Na2CO3。若将上述步骤中的CaCl2溶液换成_____（填字母代号），也能通过观察现象得出同样的结论。

    A BaCl2溶液（中性） B Ba(OH)2溶液 C NaCl溶液 D Ca(OH)2溶液

    （活动三）乙、丁两同学在完成实验后，将两个反应后的混合物倒入一个洁净的烧杯中，充分搅拌，静置，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。

    （4）请写出烧杯中上层清液的溶质（酚酞除外）的可能组成：_____、_____、_____。（每根划线上写一种可能组成，可不填满，也可以加。每空2分，多写或少写都扣分。）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹筒盖，向其中吹气，使纸复燃。

    （1）从燃烧条件角度分析，吹气可以使纸复燃的原因是______________。

    （2）火折子中含有火硝（KNO3），受热后可分解为氧气和亚硝酸钾（KNO2），该反应的化学方程式为________________。

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