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18.宇菲同学用如图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相连通,实验开始前活塞处在5刻度处(已知:白磷的着火点为40℃).
(1)实验中观察到玻璃管内白磷白磷燃烧产生大量的白烟,放出大量的热;
(2)实验中活塞先向右(填“左”或“右”)移动,后向左(填“左”或“右”)移动,最后活塞应停留在约4刻度处;
(3)已知:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁(固体),镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁(固体),根据上述反应,你认为能否用镁代替红磷测定空气中氧气含量?为什么?

分析 (1)根据白磷燃烧的现象分析回答;
(2)根据压强的变化及空气中氧气的体积分数分析回答,根据实验的现象分析结论;
(3)镁能和空气中的多种物质发生化学反应,因此不能用作测定空气中氧气含量的物质.

解答 解:(1)白磷燃烧现象是:白磷燃烧产生大量的白烟,放出大量的热.故填:白磷燃烧产生大量的白烟,放出大量的热;
(2)白磷燃烧时,放出大量的热,使玻璃管内气体的温度升高,气体膨胀,因此会推动活塞向右移动;实验结束时,由于反应消耗了氧气,在加上恢复常温后气体冷缩会原来的体积,致使玻璃管内的气压小于外界的大气压,活塞会在压力差的作用下向左移动,空气中氧气约占总体积的$\frac{1}{5}$.活塞内缩的体积就是玻璃管内空气中氧气的体积,所以活塞会慢慢移动到4cm处停止.说明了:空气中氧气的体积分数约占五分之一.故填:右;左;4;
(3)不能用镁代替红磷测定空气中氧气的含量,这是因为镁在空气中燃烧时,与氧气、二氧化碳和氮气都能够发生反应,这样进入集气瓶内水的体积必然大于氧气的体积,会导致测定的氧气含量偏高.
故填:不能;因为镁在空气中燃烧时,与氧气、二氧化碳和氮气都能够发生反应,这样进入集气瓶内水的体积必然大于氧气的体积.

点评 本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,是中考的主要考点之一.本题根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.

练习册系列答案
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9.如图是实验室常用的制取气体的装置,请你根据所学知识回答下列问题.    
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上述装置改进后,请继续回答下列问题.
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(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是CO2(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
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(6)制取氢气的发生装置是B,理由是反应物是固体与液体,在常温下进行;.有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口b(填“a”或“b”)通入.

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13.如图表示某些物质间转化关系.A、D为固体且组成元素相同,A为紫黑色;X、F为液体且组成元素相同; Y是一种红色的金属,黑色固体和G能反应,④中部分反应物和生成物省略.请回答下列问题:

(1)D的化学式K2MnO4,F的化学式H2O;
(2)反应④属于化合反应(填基本类型);
(3)写出有关反应的化学方程式:②CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)反应⑥在催化反应室中进行,且发生多个反应如下,完成反应IV的化学方程式:
(Ⅰ)CH4+2H2O$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$CO2+4H2    (Ⅱ)CH4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$C+2H2
(Ⅲ)C+CO2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO     (Ⅳ)CH4+H2O$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$CO+3H2
(5)利用合成气在一定条件下可合成化工产品乙醇(C2H6O),同时生成水,请写出该化学反应方程式2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C2H6O+H2O.

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A.
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B.
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C.
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10.计算Ca3N2的相对分子质量.

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8.如图是探究质量守恒定律的实验装置图,回答下列问题:
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