下列有关空气和水的说法不正确的是A．空气和水都是宝贵的自然资源B．空气中氧气的质量分数为2l%C．用肥皂水区分硬水和软水D．净化水的常用方法有沉淀.过滤.吸附和蒸馏题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关空气和水的说法不正确的是（）

A．空气和水都是宝贵的自然资源

B．空气中氧气的质量分数为2l％

C．用肥皂水区分硬水和软水

D．净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏

试题分析：A、空气和水都是宝贵的自然资源，故A正确；B、空气中氧气的体积分数为2l％，故B错误；C、生活中用肥皂水区分硬水和软水，故C正确；D、净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏，故D正确；答案为B。

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相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列关于空气的说法中，不正确的是（　　）

A．空气是由多种物质组成的混合物

B．氮气约占空气体积分数的78%

C．稀有气体可做保护气

D．空气中的有毒气体为：CO₂SO₂ NO₂

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg₃N₂），设计了如下方案进行验证。

步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置；另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，
铜丝末端固定一根镁条。
步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞；待充分冷却，
观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。
步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量；待冷却后广口瓶内水位继续上升。
（1）步骤2的目的是。写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式；
（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式：①镁与氧气反应：；②①镁与氮气反应：。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）该实验中红磷稍过量，目的是                                            。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的     ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种                                         。
（3）若将红磷换成硫粉，该实验能否获得成功？     ，理由是                      。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列有关空气和氧气的叙述不正确的是

A．空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

B．空气中的稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为集气瓶空气体积的．下列结论与此实验事实无关的是（　　）

A．氮气不支持燃烧

B．氮气不易溶于水