【题目】铝是重要的轻金属,广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。
(1)依据金属的活动性顺序,铝的金属活动性比锌__________.但是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸中,铝片表面产生的气泡却比锌粒少而慢。为了探究影响铝与酸反应速率的因素,振兴同学用相同质量、相同形状、除去氧化膜的铝片设计如图所示实验。
(2)写出实验中发生反应的化学方程式_______________________________________.
(3)比较实验三、四说明铝与酸反应产生氢气的速率,与_____________________有关.
(4)比较实验一、二说明铝与酸反应产生氢气的速率,可能与_________、_________(填粒子符号)、与和温度、金属与酸的接触面积等各种因素有关。
(5)比较实验一、二、五可以得出的结论是____________________________________.
【答案】强 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 盐酸浓度(或盐酸溶质质量分数) Na+ Cl- Cl-能加快酸与活泼金属的反应速率
【解析】
(1)在金属活动性顺序中,铝位于锌的前面,故活动性铝比锌强,即铝比锌活泼。
(2)铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气;化学方程式为:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑;
(3)比较实验三、四,除酸的浓度不同,其他因素都相同,可得出铝与酸反应产生氢气的速率与酸的浓度有关;
(4)比较实验一、二,不同之处是实验二中加入了NaCl固体,从而导致产生气泡的速率加快,因此铝与酸反应产生氢气的速率,可能与构成氯化钠的粒子--钠离子、氯离子有关;
(5)由实验一、二、五的实验现象可知,氯化钠中的氯离子可以加快金属与酸的反应速率,而硫酸钠中的硫酸根离子不能加快金属与酸的反应速率。
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【题目】(9分)某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数.
探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性.
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:样品中的杂质不参加反应)
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g.
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数.
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L.
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为 ,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是 .
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是 、洗涤、干燥.
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中 (填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数.
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填标号).
A.移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B.实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C.数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积.
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【题目】从“生活走进化学,从化学走向社会”是化学学习的重要理念。
(1)下列物质放入水中温度明显下降的一种是________(填写序号):
A.食盐 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.蔗糖
(2)使用乙醇汽油可有效缓解汽车尾气污染,请写出乙醇燃烧的化学方程式____________。
(3)“节能减排,建设创新型国家”是我国基本国策。下列行为能体现这一理念的是________(填序号)。
A.大力开发新能源,减少温室气体排放;
B.进行技术创新,淘汰产能落后、污染重的化工企业;
C.合理使用化肥农药,走可持续发展的农业生产之路;
D.发展低碳经济,倡导绿色出行。
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【题目】根据下列实验装置图,回答下列问题。
(1)写出图中仪器的名称:③____________。
(2)小明用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,他应从上图仪器中选择____(填序号)组装一套装置。但图中还少一样仪器,这种仪器名称是_______。
(3)写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_________。
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【题目】如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,错误的说法是:
A. 玻璃管内的炭粉减少、氧化铜由黑变红
B. 甲处发生的反应是一个典型的吸热反应
C. 该装置的不足之处是没有进行尾气处理
D. 丙处的试管可以防止液体倒吸入玻璃管
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【题目】A—J都是初中化学常用的物质。其中B、E、H、J是单质,其余均为化合物,气体C可用于灭火。“C→B”的转化过程,在自然界中称为光合作用。它们相互间的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)写出物质D、J的化学式:D___________,J___________。
(2)反应①的反应条件___________,其基本反应类型___________。
(3)写出反应②的化学方程式:______________________。
(4)若要实现“H+I→红色固体J”的转化,物质I可能是___________。
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【题目】为测定某样品(碳酸钠和氯化钠的混合物)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行以下实验,取50g的样品放置于烧杯中,然后取一定溶质质量分数的稀盐酸100g,加入到装样品的烧杯中,恰好完全反应得到132.4g溶液。求:
(1)样品中碳酸钠的质量分数是________(精确到0.1%)。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数________(写出具体的计算过程)。
(3)所得溶液的溶质质量分数________(写出具体的计算过程)。
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【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。
(1)请完成鉴别硬水和软水的实验报告。
实验步骤 | 实验现象及结论 |
___ | ___ |
(2)电解水实验装置如图甲所示,a管产生的气体是___,用燃着的木条靠近该管尖嘴处,打开活塞,可观察到的现象___。
(3)图乙是氢氧化钙的溶解度曲线。40℃时,氢氧化钙的溶解度是0.14g,这句话的含义是___。将室温下的饱和氢氧化钙溶液升温(不超过100℃),发现氢氧化钙溶液变浑浊,请根据溶解度曲线解释原理:___。
(4)某石灰水含有氢氧化钙1.48g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是_____?(请在答题纸上写出完整的解题过程)
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【题目】某氢氧化钠样品中混有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,称取5 g样品,加入27 g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,同时测定溶液的pH。当pH=7时,刚好用去10%的稀盐酸36.5 g。试计算:
(1)将100 g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为 g。
(2)样品中氢氧化钠的质量分数。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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