A.水是一种常用的溶剂 | B.用肥皂水可区分硬水和软水 |
C.水结冰后分子停止运动 | D.长期饮用硬水对人体的健康不利 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
A.水分子发生了改变 |
B.氢原子和氧原子没有发生变化 |
C.水是由氢元素和氧元素组成 |
D.水分子是化学变化中最小的微粒 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的 |
B.蒸馏是净化程度最高的净水方法 |
C.用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理 |
D.我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
A.水是一种重要的资源 |
B.利用图中装置能把硬水变为软水 |
C.通过过滤可以除去水中难溶性的杂质 |
D.利用图中装置能对水杀菌消毒 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.电极上有气泡产生,两支玻璃管内气体的体积比约为2:1 |
B.有氢气和氧气生成,且体积比约为2:1 |
C.与电源正极相连的玻璃管中的气体能够燃烧 |
D.与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.试管a中的气体是H2 |
B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 |
C.电解水产生的H2和O2的质量比为2∶1 |
D.电解水反应的化学方程式为2H2O2H2↑+ O2↑ |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1 |
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到1 mL氢气 |
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气 |
D.该反应说明水是由氢气和氧气组成的 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.电解水时在正极产生氧气 |
B.正极产生的气体与负极产生的气体体积比为2:1 |
C.点燃氢气前,要检验氢气的纯度,听到尖锐的爆鸣声证明氢气不纯 |
D.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的 |
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