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小强学习了金属活动顺序后,觉得非常神奇和有趣,刚好有一次机会到化学实验室做实验,他决定自己做一个探究实验.
(1)他猜想:假如将金属钠放入到硫酸铜溶液中,能不能把铜置换出来呢?
假如他的猜想正确,反应的化学方程式为:    ,实验的现象为(写两点)   
(2)进行实验:他将保存在煤油中的金属钠用镊子取出,用滤纸吸干表面的煤油,然后用小刀将金属钠切下绿豆大小的一块放入到装有100mL5%硫酸铜溶液的250mL烧杯中,在烧杯口盖上一块玻璃片,观察到金属钠在溶液表面剧烈反应,四处游动,有“嘶嘶”声,熔化并燃烧,有轻微爆炸声,反应完毕后观察到溶液中有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体.
(3)为什么会得到与猜想不同的实验现象呢?小强通过查阅资料知道:金属钠的化学性质非常活泼,能与水反应生成一种可燃性气体和另一种能使无色酚酞变红的物质,同时放出大量的热;氢氧化镁受热时能分解生成两种氧化物,其它难溶的氢氧化物也有类似的化学性质.
(4)分析与小结:小强通过资料并结合实验现象,认为该实验过程中可能发生了三个化学反应,请依次写出反应的化学方程式           
(5)反思与交流:通过(2)可知金属钠有什么物理性质(写出一点即可)?   
金属钠为什么要保存在煤油中(写出一点即可)?   
【答案】分析:(1)依据金属和盐溶液反应规律书写化学方程式;根据方程式推测反应出现的现象;
(4)根据信息结合质量守恒定律书写钠与硫酸铜反应的化学方程式时,要考虑每一步的反应物和生成物,钠与水反应后先生成了氢氧化钠,氢氧化钠再与硫酸铜反应能得到蓝色沉淀;根据氢氧化镁受热时能分解生成两种氧化物,类比书写氢氧化铜分解的方程式;
(5)根据信息用小刀将金属钠切下和观察到金属钠在溶液表面剧烈反应,四处游动等总结物理性质;
金属钠的化学性质非常活泼,易与氧气和水发生化学反应,因此要保存在煤油中.
解答:解:(1)依据金属和盐溶液发生置换反应,故若猜想正确,钠和硫酸铜反应的化学方程式为:2Na+CuSO4═Cu+Na2SO4;因为有铜的产生,硫酸钠溶液为无色,故观察到的实验现象为:钠的表面出现一层红色固体,溶液由蓝色逐渐变成无色;
故答案为:2Na+CuSO4═Cu+Na2SO4;钠的表面出现一层红色固体,溶液由蓝色逐渐变成无色;
(4)金属钠的化学性质非常活泼,能与水反应生成一种可燃性气体和另一种能使无色酚酞变红的物质,同时放出大量的热,根据反应前后元素的种类不变,说明生成可燃性的氢气和显碱性的氢氧化钠;反应完毕后观察到溶液中有蓝色絮状沉淀产生,是氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,同时生成硫酸钠;根据氢氧化镁受热时能分解生成两种氧化物,其它难溶的氢氧化物也有类似的化学性质,所以氢氧化铜受热分解产生氧化铜和水;
故反应的方程式为:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;Cu(OH)2CuO+H2O;
(5)从实验的现象分析,用小刀切下一小块钠,说明钠的硬度小;投人到溶液中,在溶液表面剧烈反应,四处游动,钠块立刻熔化,说明密度小、熔点低;金属Na性质活泼,常温下极易与氧气反应生成白色固体氧化钠,金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气,因此保存在煤油中.
故答案为:硬度小,熔点低(或密度小等);常温下,它既极易与氧气反应,还可以与水剧烈反应.
点评:本考点属于新信息筛选题,在主要考查了金属钠的物理性质和化学性质,还考查了质量守恒定律中,元素的种类反应前后不变,关键是学会解读有用信息,对操作中的描述和反应现象认真加以分析,再结合自己所学知识,此类题可迎刃而解.此题综合性比较强,本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明学习了金属活动性顺序后,到实验室进行探究,他将一小块金属钠投入CuSO4溶液中想得到Cu,但却看到亍另外的现象:没有红色物质析出,却生成了大量气体,并出现了蓝色沉淀.小明想到CuSO4溶液中有水,又补做了另一个实验,并记录如下:
操  作  步  骤 实  验  现  象
①将一小块钠放入盛水的烧杯中 剧烈反应,金属溶解,产生大量气体
②向反应后的烧杯中滴加酚酞试液 酚酞试液变红
③将产生的气体收集并点燃 该气体能燃烧,并产生淡蓝色火焰
分子:由上述现象可知:金属钠
(填“能”或“不能”)与水反应,生成物
中呈碱性的物质此处应是
NaOH
NaOH
(填“NaOH”或“Na2CO3”),其理由是
化学反应前后元素的种类不变,而水中不含碳元素
化学反应前后元素的种类不变,而水中不含碳元素
;可燃气体是
氢气
氢气
,其燃烧的化学化学方程式为
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

结论:据上述现象,小明又写出了Na投入CuSO4溶液中另一个产生沉淀的反应的化学方程式:
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

反思:在金属活动性顺序里,位于前面的金属
(填“能”、“不能”或“不一定 能”)把后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小强学习了金属活动顺序后,觉得非常神奇和有趣,刚好有一次机会到化学实验室做实验,他决定自己做一个探究实验.
(1)他猜想:假如将金属钠放入到硫酸铜溶液中,能不能把铜置换出来呢?
假如他的猜想正确,反应的化学方程式为:
2Na+CuSO4═Cu+Na2SO4
2Na+CuSO4═Cu+Na2SO4
,实验的现象为(写两点)
钠的表面出现一层红色固体,溶液由蓝色逐渐变成无色
钠的表面出现一层红色固体,溶液由蓝色逐渐变成无色

(2)进行实验:他将保存在煤油中的金属钠用镊子取出,用滤纸吸干表面的煤油,然后用小刀将金属钠切下绿豆大小的一块放入到装有100mL5%硫酸铜溶液的250mL烧杯中,在烧杯口盖上一块玻璃片,观察到金属钠在溶液表面剧烈反应,四处游动,有“嘶嘶”声,熔化并燃烧,有轻微爆炸声,反应完毕后观察到溶液中有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体.
(3)为什么会得到与猜想不同的实验现象呢?小强通过查阅资料知道:金属钠的化学性质非常活泼,能与水反应生成一种可燃性气体和另一种能使无色酚酞变红的物质,同时放出大量的热;氢氧化镁受热时能分解生成两种氧化物,其它难溶的氢氧化物也有类似的化学性质.
(4)分析与小结:小强通过资料并结合实验现象,认为该实验过程中可能发生了三个化学反应,请依次写出反应的化学方程式
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O
Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O

(5)反思与交流:通过(2)可知金属钠有什么物理性质(写出一点即可)?
硬度小,熔点低(或密度小等)
硬度小,熔点低(或密度小等)

金属钠为什么要保存在煤油中(写出一点即可)?
常温下,它既极易与氧气反应,还可以与水剧烈反应
常温下,它既极易与氧气反应,还可以与水剧烈反应

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科目:初中化学 来源:2013届重庆市万州三中九年级下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:探究题

小强学习了金属活动顺序后,觉得非常神奇和有趣,刚好有一次机会到化学实验室做实验,他决定自己做一个探究实验。
(1)他猜想:假如将金属钠放入到硫酸铜溶液中,能不能把铜置换出来呢?
假如他的猜想正确,反应的化学方程式为:                                              ,
实验的现象为(写两点)                                                             。
(2)进行实验:他将保存在煤油中的金属钠用镊子取出,用滤纸吸干表面的煤油,然后用小刀将金属钠切下绿豆大小的一块放入到装有100mL5%硫酸铜溶液的250mL烧杯中,在烧杯口盖上一块玻璃片,观察到金属钠在溶液表面剧烈反应,四处游动,有“嘶嘶”声,熔化并燃烧,有轻微爆炸声,反应完毕后观察到溶液中有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体。
(3)为什么会得到与猜想不同的实验现象呢?小强通过查阅资料知道:金属钠的化学性质非常活泼,能与水反应生成一种可燃性气体和另一种能使无色酚酞变红的物质,同时放出大量的热;氢氧化镁受热时能分解生成两种氧化物,其它难溶的氢氧化物也有类似的化学性质。
(4)分析与小结:小强通过资料并结合实验现象,认为该实验过程中可能发生了三个化学反应,请依次写出反应的化学方程式                                   ,                                  ,
                                                 。
(5)反思与交流:通过(2)可知金属钠有什么物理性质(写出一点即可)?                      。
金属钠为什么要保存在煤油中(写出一点即可)?                              。

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

小强学习了金属活动顺序后,觉得非常神奇和有趣,刚好有一次机会到化学实验室做实验,他决定自己做一个探究实验。

(1)他猜想:假如将金属钠放入到硫酸铜溶液中,能不能把铜置换出来呢?

假如他的猜想正确,反应的化学方程式为:                                              ,

实验的现象为(写两点)                                                             。

(2)进行实验:他将保存在煤油中的金属钠用镊子取出,用滤纸吸干表面的煤油,然后用小刀将金属钠切下绿豆大小的一块放入到装有100mL5%硫酸铜溶液的250mL烧杯中,在烧杯口盖上一块玻璃片,观察到金属钠在溶液表面剧烈反应,四处游动,有“嘶嘶”声,熔化并燃烧,有轻微爆炸声,反应完毕后观察到溶液中有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体。

(3)为什么会得到与猜想不同的实验现象呢?小强通过查阅资料知道:金属钠的化学性质非常活泼,能与水反应生成一种可燃性气体和另一种能使无色酚酞变红的物质,同时放出大量的热;氢氧化镁受热时能分解生成两种氧化物,其它难溶的氢氧化物也有类似的化学性质。

(4)分析与小结:小强通过资料并结合实验现象,认为该实验过程中可能发生了三个化学反应,请依次写出反应的化学方程式                                   ,                                  ,

                                                 。

(5)反思与交流:通过(2)可知金属钠有什么物理性质(写出一点即可)?                      。

金属钠为什么要保存在煤油中(写出一点即可)?                              。

 

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