分析 (1)根据涤纶属于有机合成材料解答;
(2)根据葡萄糖和氧气在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水,配平即可;
(3)根据硅酸钙(CaSiO3)是由钙离子和硅酸根离子构成的解答;
(4)根据乙醇燃烧,生成二氧化碳和水解答;
(5)铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,据此进行分析解答即可.
解答 解:
(1)涤纶属于有机合成材料,是合成纤维;
(2)葡萄糖和氧气在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O;
(3)硅酸钙(CaSiO3)是由钙离子和硅酸根离子构成的,构成它的阴离子是硅酸根离子,符号为:${SiO}_{3}^{2-}$;
(4)乙醇燃烧,生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(5)铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈.为了防止自行车生锈,人们常采用在自行车钢圈上镀一层其它金属,在自行车车架上涂一层漆,在自行车链条上涂油等,这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水.
答案:
(1)涤纶;
(2)C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O;
(3)${SiO}_{3}^{2-}$;
(4)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(5)在自行车钢圈上镀一层其它金属;在车架上涂一层漆;链条上涂油等
点评 本题难度不大,同学们在学习过程中学会对所学知识进行总结和归纳,能起到事半功倍的作用.掌握铁锈蚀的条件、防止锈蚀的原理(使铁制品与氧气和水隔绝)和方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “真金不怕火炼”是说黄金的化学性质非常稳定 | |
| B. | “溅酒滴残歌扇字,弄花熏得舞衣香”是因为分子在不停的运动 | |
| C. | “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低 | |
| D. | “百炼成钢”与“滴水成冰”蕴含的科学原理不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气既能供给呼吸,又能做燃料 | |
| B. | 洁净的空气是纯净物 | |
| C. | 铁在空气中燃烧生成黑色固体 | |
| D. | 物质与氧气发生的反应属于氧化反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 不锈钢和生理盐水属于纯净物 | |
| B. | 火碱、纯碱属于碱 | |
| C. | 塑料、合成纤维和合成橡胶属于合成材料 | |
| D. | 鸡蛋、水果的主要成分属于蛋白质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化) | |
| B. | 向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片 | |
| C. | 向 pH=10 的氢氧化钙溶液中不断加水稀释 | |
| D. | 向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 使用乙醇汽油可节省石油资源 | B. | 静置后乙醇汽油会出现分层现象 | ||
| C. | 一个乙醇分子由9个原子构成 | D. | 乙醇中碳氢元素的质量比为4:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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