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    在一密闭容器内有4种物质，通过电火花引燃后发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
    甲 乙 丙 丁
    反应前的质量/g 4 10 1 25
    反应后的质量/g 未测定 21 10 9
    已知丁的相对分子质量为甲的2倍，则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数的比为（　　）
    A．1：1B．1：2C．1：3D．2：1
    根据质量守恒定律，由表中乙、丙质量增加，可确定乙、丙为生成物，共增加了（21-10）g+（10-1）g=20g，
    丁减少了（25-9）g=16g，减少的质量还差（20-16）g=4g，由此可知4g甲完全反应无剩余．
    即甲、丁反应时的质量比为4g：16g=1：4．
    设该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数的比为m：n，又丁的相对分子质量为甲的2倍，则
    m：2n=1：4，解得m：n=1：2．
    故选B．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、在一密闭容器内有4种物质，通过电火花引燃后发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
    甲 乙 丙 丁
    反应前的质量/g 4 10 1 25
    反应后的质量/g 未测定 21 10 9
    已知丁的相对分子质量为甲的2倍，则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数的比为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?河西区二模）质量守恒定律的发现和发展对科学发展具有重大意义．
    （1）用如图1所示3个实验实验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是
    B
    B
    （填序号），理由是
    盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡
    盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡
    ．

    （2）在化学反应前后，一定变化的是
    cf
    cf
    （填序号）．
    a．原子种类   b．原子数目  c．分子种类   d．分子数目  e．元素种类  f．物质种类
    （3）如图2是某反应的微观示意图（其中“○”和“●”分别表示不同的原子）．
    ①反应后方框内应再填入
    2
    2
    个“”粒子
    ②请从微观的角度分析化学变化的实质是
    分子的分开原子的重新组合
    分子的分开原子的重新组合
    ．
    （4）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应．其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示．
    物质 A B C D ○-氢原子
    ●-氧原子
    -碳原子
    微观示意图
    反应前质量/g 100 1 1 46
    反应后质量/g 4 89 55 X
    ①A、B、C、D中属于氧化物的是
    BC
    BC
    （填序号）．
    ②x的值为
    0
    0
    ．
    ③若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?塘沽区二模）质量守恒定律对科学发展具有重大意义．
    （1）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是
    ①②⑤
    ①②⑤
    （填序号）．
    ①原子种类   ②原子数目   ③分子种类    ④分子数目   
    ⑤元素种类    ⑥物质种类
    （2）如图是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子）
    ①反应后方框内应再填入
    2
    2
    个“”微粒．
    ②请从微观的角度分析化学变化的实质是
    反应物的原子再重新组合成新物质的分子过程
    反应物的原子再重新组合成新物质的分子过程
    ．
    （3）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应．其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示．
    物质 A B C D  

    微观示意图    		    
    反应前质量/g 100 1 1 46
    反应后质量/g 4 89 55 X
    ①x的值为
    0
    0
    ．
    ②若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是
    C2H6O+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H6O+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献．

    （1）用如图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中实验前后天平不能保持平衡的是
    B
    B
    （填序号），理由是
    装置未密闭，生成的二氧化碳气体逸出，导致左盘中容器内的物质总质量减少
    装置未密闭，生成的二氧化碳气体逸出，导致左盘中容器内的物质总质量减少
    ．
    （2）从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律．在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应．经过一段时间后停止反应，其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示．
    物质 A B C D
    微观示意图    
    反应前质量/g 100 20 x y
    反应后质量/g 32 140 126 46
    （Ⅰ）从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是
    化学反应前后原子的种类不变，原子的数目不变，原子的质量不变
    化学反应前后原子的种类不变，原子的数目不变，原子的质量不变
    ．
    （Ⅱ）B的化学式为
    N0
    N0
    ．
    （Ⅲ）该反应中B和C的质量比为
    10：9
    10：9
    ．
    （Ⅳ）表中x的值是
    18
    18
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图1，A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是
     
    ，理由是
     
    ．
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    （2）请分别写出A、B、C三个实验的化学方程式：
    A．
     
    ；
    B．
     
    ；
    C．
     
    ．
    （3）如图2是某反应的微观示意图（其中“○”和“●”分别表示不同的原子）．
    ①反应后方框内应再填入
     
    个“精英家教网”微粒．
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    ②请从微观的角度分析化学变化的实质是
     
    ．
    （4）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应．其中A、B、C 的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示．
    物质 A B C D 精英家教网
    微观示意图 精英家教网 精英家教网 精英家教网
    反应前质量/g 100 1 1 46
    反应后质量/g 4 89 55 x
    ①x的值为
     
    ．
    ②若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是（条件为点燃）
     
    ．

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