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如图A所示是用白磷(着火点为40℃)验证质量守恒定律的装置,其中细玻璃管的底端刚好与白磷接触.
实验步骤 现象
将装置A放在①
 
(填仪器名称)上称量.
示数为158.4g.
取下带有细玻璃管的橡皮塞,用酒精灯加热细玻璃管下端至红热,迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷. 白磷燃烧,产生大量②
 
,并放出热量,气球膨胀.
冷却至室温如图B所示,再次称量装置 气球变瘪,质量为158.4g

(1)填写表格的空白处:①
 
;②
 

(2)仪器a的名称是
 

(3)白磷燃烧的化学方程式是
 
,由上述实验知,剩余气体的化学性质是
 

(4)用具体的反应物和生成物质量分析:两次称量质量不变的原因
 

(5)另一名同学在其实验结束后发现第二次称量的质量减小了,可能的原因是
 

A.白磷的量不足   B.白磷过量   C.反应中气球膨胀了    D.装置密闭性不好
(6)反应结束时(如图B所示),气球变瘪的原因是
 

(7)小帅同学设计的实验如图C所示,他在反应前后都进行了规范操作,准确的称量和细致的观察,但小帅认为,在化学反应中,生成物的总质量与参加反应的反应物的总质量不相等,这个反应不遵守质量守恒定律,你认为小帅的结论正确吗?
 
,理由是:
 
考点:质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据天平的作用和白磷燃烧现象解答;
(1)根据常见仪器进行判断;
(2)根据白磷燃烧的产物和反应现象以及质量守恒定律解答;
(3)根据用红磷测量空气中氧气的含量的实验的注意事项解答;
(4)根据瓶内氧气的改变进行解答;
(5)小帅同学设计的实验如图C所示,应考虑生成氧气,逸入空气.
解答:解:称量少量白磷必须用天平,白磷燃烧燃烧生成大量的白烟,故答案为:天平,白烟.
(1)仪器a名称是锥形瓶,
(2)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;由实验知,剩余气体的化学性质是不燃烧,不支持燃烧;反应物和生成物的质量相同是因为参加化学反应的磷和氧气的质量等于反应后生成的五氧化二磷的质量;故答案为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;不燃烧,不支持燃烧;参加化学反应的磷和氧气的质量等于反应后生成的五氧化二磷的质量.
(3)只要在密闭系统中反应,称量反应前和反应后都是相等的,如气密性不好,生成物若丢失,就可能称量偏小,故选D.
(4)红磷在集气瓶内燃烧消耗了氧气,使瓶内的气体压强减小,气球变瘪,故答案为:氧气被消耗,气压减小.
(5)小帅同学结论错误的原因是因为他所做的实验反应后的气体散发到空气中,使得反应后余下质量不等于反应物的质量总和.
故答案为:
(1)①天平;②白烟.
(2)锥形瓶.
(3)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5,不燃烧,不支持燃烧.
(4)参加化学反应的磷和氧气的质量等于反应后生成的五氧化二磷的质量.
(5)D.
(6)氧气被消耗,气压减小..
(7)不正确,反应后的气体散发到空气中,使得反应后余下质量不等于反应物的质量总和..
点评:本题主要是通过红磷燃烧的现象和注意事项以及对质量守恒定律进行探究,有利培养学生实验探究能力.
练习册系列答案
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认真观察A、B两装置图,并填空.

(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图1的B装置探究水的组成. 通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为
 
,该实验的化学方程式为
 
,通过该实根据此实验小明得出了很多结论,请你说出一条
 
.检验b试管中的气体常用的方法是
 

(2)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况:
 

(3)如图2是水分子分解的示意图,请回答下列问题:该变化中发生变化的微粒
 
;没有发生变化的微粒是
 
;保持水的化学性质的微粒是
 
;产生的新微粒是
 

(4)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
 

a、农业生产中要合理使用农药和化肥
b、工业废水和生活污水处理达标后再排放
c、不用含磷洗衣粉
d、将海水淡化.

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分析下列做法对实验产生的影响(假定实验中其他操作均正确):
(1)用铜丝测定空气中氧气的体积分数时,所用铜丝的量不足,测得的氧气的体积分数
 
(填“偏大”“不变”“偏小”,下同).
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时,所用二氧化锰的量偏多,制得氧气的质量
 

(3)配制100g5%的食盐水,量取水时俯视了液面,所配制的食盐水的溶质质量分数
 

(4)氢氧化钠溶于水时的温度
 
硝酸铵溶于水时的温度.
(5)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,瓶内没有留水或一层细沙,后果是
 

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有硫酸铜、硝酸银、氯化铁、氢氧化钠四种溶液,这四种溶液中的某两种发生反应的现象分别是:A+B─→白色沉淀;B+C→红褐色沉淀;C+D→蓝色沉淀.请推断并用化学式表示:
A是
 
B是
 
 C是
 
 D是
 

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请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.小苏打      B.武德合金       C.硝酸钾       D.熟石灰
E.生石灰     F.肥皂水
(1)可用作食品干燥剂
 
;      (2)可作复合肥料
 

(3)可用于治疗胃酸过多
 
;    (4)制作保险丝
 

(5)可改良酸性土壤的碱
 
;    (6)区分硬水和软水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.请回答:
(1)随着温度的升高溶解度减小的物质是
 

(2)50℃时,要完全溶解20g乙物质得到饱和溶液,需要水
 
g;
(3)30℃时,将等质量甲、乙、丙三种物质分别加到等质量
的水中,充分溶解后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是
 
(填甲、乙或丙).
(4)在其他条件不变的情况下,若把50℃时甲、乙、丙的饱
和溶液分别降温至20℃,此时三种溶液中溶质的质量分数的大小关系为
 

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实验室用高锰酸钾制氧气时,不需要用到的仪器是(  )
A、量筒B、单孔橡皮塞
C、酒精灯D、药匙

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空气成分中用于制作霓虹灯的气体是(  )
A、二氧化碳B、稀有气体
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A、66.7g
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D、12

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