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1.实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;B装置还可以制取CO2,其化学方程式是CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气,选C做气体发生装置,与B相比,其优点是便于控制反应速率.
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)D.
(4)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有反应物的状态和反应条件.甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得.实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号)A.

分析 (1)根据A装置属于固固加热型解答;根据制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,生成二氧化碳、水和氯化钙解答;
(2)根据装置特点分析解答;
(3)根据一氧化氮的性质选择收集方法;
(4)根据实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得属于固固加热型解答.

解答 解:(1)A装置属于固固加热型,试管口没有棉花,可以用氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,生成二氧化碳、水和氯化钙,方程式是:CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
(2)B、C都可用于固体与液体不加热制取气体的反应,而C优于B之处是C中注射器可控制液体的加入,进而控制反应的进行,其优点是便于控制反应速率;
(3)由资料可知,一氧化氮难溶于水,密度略大于空气,与空气中的氧气反应分析得一氧化氮不可用排气法收集只能选用排水法;
(4)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有:反应物的状态和反应条件;实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得.实验室制取甲烷应选用的发生装置是A.
答案:
(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑    CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
(2)便于控制反应速率
(3)D
(4)反应物的状态和反应条件    A

点评 本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
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11.二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂.在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜.用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用.工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:2KClO3+2H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$2ClO2↑+2CO2↑+K2C2O4+2H2O.

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12.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:
①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;反应类型为分解反应.若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置.
(3)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.若用此法来制氧气,装入药品前要先检验装置气密性.在装入药品之后,还需要在A中试管口放少量的棉花,这样的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.
(5)甲烷气体在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是密度比水小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A.干冰用作制冷剂B.活性炭用作吸附性
C.木炭粉用作还原剂D.石墨用作润滑剂

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16.下列物质中,由阴、阳离子构成的是(  )
A.二氧化碳B.氯化钠晶体C.氢气D.

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6.是否只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?小明在检验某瓶气体是否是氧气的实验之后提出这样的问题.为探究该问题,小明进行如下实验:取A、B、C、D四个相同的集气瓶,分别往其中装入$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$的水,然后用排水法收集氧气(当集气瓶中的水被排完时立即停止通气),得到四瓶不同体积比的氧气与空气的混合气体.然后依次用带火星的木条进行试验,观察是否复燃.结果为:只有A瓶气体无法使带火星木条复燃,而B、C、D瓶气体可使带火星木条复燃.
(1)实验时,先要制取氧气.请写出一种实验室制取氧气的化学方程式.答:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ分别是氧气的制取装置、集气装置和接水装置(接集气装置中排出的水).根据你书写的化学方程式,I中的制取装置应选B(填“A”或“B”);集气装置的b(填“a”或“b”)端与氧气制取装置相连.

(3)根据该实验,小明将得出的结论是不纯的氧气也能使带火星的木条复燃.
(4)气体检验时,常有如下描述:“将带火星的木条插入容器中,如果木条复燃,则该气体为氧气”.通过本实验,你对本句话有什么新的认识?答:将带火星的木条插入容器中,如果木条复燃,则该气体为氧气说法是错误的,只能说明氧气含量比较多.

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13.维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C可引发多种疾病,它的化学式是C6H8O6.计算:维生素C的相对分子质量为176.

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10.用符号表示:
铜元素Cu 两个磷原子2P 三个二氧化碳分子3CO2三个硝酸根离子3NO3-

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(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,震荡,观察到澄清石灰水变浑浊.
(3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管
序号实验操作预期现象结论

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产生白色沉淀

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