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    9．下列各物质的用途是利用其化学性质的是（　　）
    A．干冰用作制冷剂B．活性炭用作吸附性
    C．木炭粉用作还原剂D．石墨用作润滑剂

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    B、活性炭用作吸附剂，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    C、木炭粉用作还原剂，是利用了木炭的还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    D、石墨用作润滑剂，是利用了石墨的润滑性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图1），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
    【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
    【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；
    猜想三：碳酸钠溶液．
    【实验推断】
    （1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液溶液，理由是氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色；
    （2）小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生，反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，
    小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
    （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠．
    小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
    【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
    【实验结论】这瓶溶液是NaOH溶液（填变质的NaOH溶液也可）．
    【探究启示】实验取完药品后应将试剂瓶立即盖好瓶盖．
    【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图2所示，反应的实质表达式为：H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+（填符号）；
    【继续探究】请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式：Ca2++CO32-=CaCO3↓（用化学符号表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是B
    A．氢气充探空气球 B．氧气用于切割金属 C．干冰用作人工降雨 D．木材可以制作桌椅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，特别是二氧化碳的排放．
    （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升，造成的危害是加剧了温室效应（均答一点）．自然界中消耗二氧化碳的主要途径是利用光能，把二氧化碳和水合成淀粉和氧气同时释放能量的过程，是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，
    （2）碳的氧化物除了二氧化碳还有一氧化碳，写出一氧化碳转化为二氧化碳的方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （3）生活中使用的天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．2014年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花馥郁而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是（　　）
    A．分子的质量和体积都很小B．分子在不断地运动
    C．分子是由原子构成的D．分子之间存在间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图A所示，将CO2倒入烧杯中，看到的现象：下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛火焰后熄灭
    你得出的结论是：①CO2密度比空气大②CO2不燃烧、不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：

    （1）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；B装置还可以制取CO2，其化学方程式是CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C做气体发生装置，与B相比，其优点是便于控制反应速率．
    （3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）D．
    （4）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有反应物的状态和反应条件．甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得．实验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序号）A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述中一定属于化学变化的是（　　）
    A．产生气体的变化B．发热发光的变化
    C．生成其它物质的变化D．颜色发生改变的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按下图步骤进行实验，观察到以下现象：

    （1）写出试剂的名称①是酚酞②是碳酸钠溶液．
    （2）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （3）写出A与B反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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