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如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段.

(1)如图甲所示,天平无法调节平衡.要使该天平平衡,应采取的措施
 

(2)小璐用图乙所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及物质总重量为
 
g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明质量守恒定律的现象是
 
,化学反应前后质量守恒的原因是
 
;上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是
 
,该反应的化学方程式为
 
考点:质量守恒定律及其应用,中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)在使用天平时要注意把天平平放在桌面上,然后把游码归零,在调节螺母使天平平衡.
(2)读数时要把砝码质量加上游码的刻度值,如果天平依然平衡则能够证明质量守恒定律,可以据此作答.
解答:解:
(1)根据图中可以看出,游码没有归零,所以难以调节至平衡,为了调节至平衡应该先将游码归零;
(2)从图乙可以看出砝码的质量为70g游码的刻度为3.2g故总质量为73.2g;化学反应前后质量守恒的原因是化学反应前后原子的种类、数目、质量不变,所以反应前后各物质的质量总和保持不变;为了说明稀盐酸和氢氧化钠确实发生了反应,所以加入酚酞来验证反应的发生,如果在溶液的红色消失之后,天平依然平衡则能够证明质量守恒定律.该反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.
故答案为:
(1)先将游码归零,再调节平衡螺母;  
(2)73.2;天平仍保持平衡(或称量结果仍为73.2g); 化学反应前后原子的种类、数目、质量不变,所以反应前后各物质的质量总和保持不变.验证稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应(或指示中和反应是否完全反应);HCl+NaOH═NaCl+H2O
点评:熟练的使用天平来称量药品的质量,注意使用的方法,使用前必须先调节平衡;在验证盐酸和氢氧化钠反应时常借助酚酞试液
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学测试一种无色水溶液,当加入酚酞时,仍为无色,当放入大理石时,有无色气泡产生,则水溶液中可能含有的物质是(  )
A、氢氧化钠B、氯化钠
C、氯化氢D、氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子与氩原子具有相同的电子层排布的是(  )
A、S2-
B、Mg2+
C、Cl
D、H+

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成.为了探究该气体的组成,某同学设计如下实验装置并进行实验:

实验现象:A中无明显现象;B中白色粉末变成蓝色;
C中黑色粉末变成红色;D中澄清石灰水变浑浊.
问题与思考:有同学认为如图实验方案不合理,请你指出存在的问题有
 

根据现有的实验方案和实验现象能够得出的实验结论:该气体中肯定含有
 
,肯定不含有
 
.写出装置D中发生的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方程式表示下列有关反应的原理:
(1)C2H6在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水:
 

(2)长期盛放石灰水的瓶壁出现一层白色固体
 

(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHCO3),受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学课学完以后,化学兴趣小组对“金属活动性顺”从内容、规律以及应用等方面进行了总结.请你认真填写下面的空白内容:
(1)金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
(2)用Mg、Zn、Cu三种金属分别和溶质质量分数相同、体积相同的稀盐酸反应,根据金属与稀盐酸反应的
 
,可以判断金属活动性强弱的顺序.
(3)上述方法使用了三种金属和稀盐酸四种试剂,同学们经过研究发现,只用三种试剂也能判断Mg、Zn、Cu三种金属活动性顺序,请写出实验时你使用的三种试剂
 

(4)钢铁是使用最多的金属材料.一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活动性强的金属首先被腐蚀.造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌的金属是
 
(填编号)A.银块  B.铜块  C.锡块   D.锌块.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”,关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水影澄清透明,为除去水中不溶性杂志,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
 
(填操作名称)而实现,所填操作所需玻璃仪器有
 
;水中的异味和色素则可通过向水中加入活性炭除去,其净化原理是利用活性炭的
 
性.
②化学指标中含有水源的硬性指标,用井水洗衣服,发现洗不净衣服,时间长了衣服变硬,则该井水属于
 
(填“硬水”或“软水”),可以用
 
来区分硬水和软水.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制,要杀灭细菌可以向水中加入二氧化氯,二氧化氯的化学式为
 
,其中氯元素的化合价为
 

(2)氢氧燃料电池中,氢气和氧气在催化剂作用下可以反应生成水,写出该反应的文字表达式
 
,此过程中能量转化的形式是化学能转化为
 
,该反应
 
(填“能”或“不能”)说明谁的元素组成.
(3)请你参考如图,根据图中提供的信息运用所学的知识,提出保护水资源的一条建议
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类社会的生存与发展离不开水,淡水资源和环境问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素.当今世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中.请回答下列问题:
(1)请谈谈你对如图的感受:
 

(2)作为一名中学生对此情况请你提出一条具体建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
①硫在氧气燃烧:
 

②磷在空气中燃烧:
 

③甲烷(CH4)在氧气中燃烧生成二氧化碳和水:
 

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