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请用化学方程式表示下列有关反应的原理:
(1)C2H6在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水:
 

(2)长期盛放石灰水的瓶壁出现一层白色固体
 

(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHCO3),受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)C2H6在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:2C2H6+7O2
 点燃 
.
 
4CO2+6H2O.
(2)石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙是一种不溶于水的白色物质,故瓶中常形成一层白色固体;反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHCO3),受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.
故答案为:(1)2C2H6+7O2
 点燃 
.
 
4CO2+6H2O;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
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下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是(  )
A、用纯碱消耗面粉发酵生成的酸
B、用亚硝酸盐腌制食品
C、用硫酸铜精炼铜
D、用食盐生产烧碱

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3g镁条完全燃烧需要氧气的质量为(  )
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已知鸡蛋壳的主要成份是CaCO3,现取鸡蛋壳样品50g,逐滴加入稀盐酸,生成的二氧化碳8.8g.
(1)求该鸡蛋壳样品样品中含CaCO3的质量;
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为了延长食品的保质期,工业上常用的方法是向食品袋中充入某种性质不活泼的气体或采用真空包装的方法.充入的气体可能是什么?采取上述方法能延长食品保质期的原因是什么?

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如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段.

(1)如图甲所示,天平无法调节平衡.要使该天平平衡,应采取的措施
 

(2)小璐用图乙所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及物质总重量为
 
g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明质量守恒定律的现象是
 
,化学反应前后质量守恒的原因是
 
;上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是
 
,该反应的化学方程式为
 

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2月27日凌晨,吉林延边地区普降大到暴雪,大雪给人们的出行带来诸多不便.一些地方使用了大量的融雪剂用于消除积雪.某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成.小明为了探究其成分,设计并完成了以下实验:

根据以上实验,请你推断:
(1)该融雪剂中一定不含有
 
.(填化学式)
(2)写出第②步反应的化学方程式:
 

(3)第③步分离操作的名称是
 

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酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.

(1)盐酸、硫酸等具有相似的化学性质,是因为二者的水溶液中都含有
 
离子.打开盛浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是因为
 

(2)如图1是甲同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液,锥形瓶中充满CO2,则挤压胶头滴管后能观察到什么现象?
 
,并写出有关反应的化学方程式
 

(3)盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.乙同学和丙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证.
(Ⅰ)可能是NaOH(Ⅱ)可能是Na2CO3(Ⅲ)可能是NaOH与Na2CO3的混合物
①乙同学向所取少量粉末中滴加
 
溶液,观察到
 
的现象后,排除了(Ⅰ)的可能性.
②丙同学提议用酚酞试液来鉴定,你认为可行吗?请简要说明理由:
 

(4)某同学称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),加水配成溶液100g,然后向溶液中逐滴加入稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量.
实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图2所示.
①求完全反应后生成的二氧化碳的质量是
 
g.
②求样品中Na2CO3的质量分数?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
③假如此反应恰好完全,则所得溶液中溶质的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)

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在冰箱中放入用活性炭制成的除臭剂,它对冰箱里食物产生的异味具有
 
作用.

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