【题目】下列物质露置在空气中，能与氧气、水蒸气同时发生反应的是（ ）
A. 铁粉 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 氢氧化钠固体
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有一瓶无瓶盖的NaOH溶液。为确定其是否变质，同学们开始了以下探究。
【猜想假设】猜想一：没有变质，为NaOH溶液；猜想二：全部变质，为Na2CO3溶液。
猜想三：该溶液部分变质，为___________________溶液。
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性。
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案。
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 |
| 溶液变红，则猜想一成立。 | 第2组同学认为：此方案结论不正确，理由 是：__________。 |
第2组 |
| 产生白色沉淀，反应方程式是：__________________， 则猜想一不成立。 | 第3组同学认为：此方 案还不能确定猜想二还是猜想三成立。 |
第3组 |
第一步 第二步 | 滤液变红，则猜想____成立。 | 第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：____________。 |
【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验。
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要________保存。
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管。一段时间后，两装置中气球明显胀大。
（1）若甲中充入的气体是CO2，则可能发生反应的方程式_______________。（任写一个）
（2）若乙中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是___。（任写一种）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】右图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
① t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是 ；
② 要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在 ℃；
③ t2℃时，25 g X的饱和溶液中含有5 gX，则此时X的溶解度是 g/100g水；
④ 固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是 ；
⑤ t3℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时，溶质质量分数由大到小的顺序是 ；
⑥ t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是 ；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验要求回答问题。
⑴写出下图中仪器的名称：① ；② 。
⑵实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，制取装置为 （填标号，下同）和 组合。检验二氧化碳的原理为 （用化学方程式表示）。
⑶实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，可选用的发生装置为 （填标号）。
⑷若用水将如图所示的氧气从瓶内排出，水须从 （填“a”或“b”）端导管口通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A. 分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应
C. 蜡烛燃烧后质量减轻了，但该反应仍然遵循质量守恒定律
D. 一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
A. 丙中碳和氢元素的质量比为1：3
B. 汽油中加入丙，不能减少汽车尾气污染
C. 甲、乙、丙都是有机物
D. 反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”．诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
A．分子很小
B．分子有质量
C．分子间有间隔
D．分子在不断地运动
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①__________，②__________。
（2）实验室选用装置A作为氧气的发生装置，化学方程式为______________________；选用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为______________________；氧气和氢气均可选用装置__________（填字母）作为收集装置。
（3）实验室选用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，利用如图所示装置，可以得到纯净、干燥的二氧化碳。用化学方程式表示饱和碳酸氢钠溶液的作用：______________________；装置接口的连接顺序：发生装置→______，______→______，______→收集装置（填数字）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质：①河水②水银③冰水混合物④液态氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦洁净的空气⑧氯化钠，用正确序号填空：
属于混合物的是 ；属于纯净物的是 ；
属于单质的是 ；属于化合物的是 。
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