分析 (1)根据物质的状态的变化和能量之间的关系分析回答;二氧化碳能与水化合生成碳酸,碳酸显酸性;根据气体的溶解度与压强、温度的关系分析回答.
(2)①根据碳酸氢钾的化学性质回答;②根据信息“在合成塔中,若气体X是H2,反应生成甲醇(CH3OH)和水”书写.
解答 解:(1)二氧化碳气体转变为液体时将会释放能量;二氧化碳能与水化合生成碳酸,碳酸显酸性,所以,二氧化碳使海水酸度增加,反应的方程式是:CO2+H2O═H2CO3;二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大,原因是:深海压强大、温度低,气体的溶解能力随之增强.
(2)①碳酸氢钾不稳定,受热易分解成碳酸钾、水、二氧化碳,方程式为2KHCO3$\frac{\underline{\;高压\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑;
②根据信息“在合成塔中,若气体X是H2,反应生成甲醇(CH3OH)和水”可知,反应物是氢气,另外还有分解池产生的二氧化碳,条件是一定压强、一定温度、催化剂,产物是甲醇和水,方程式为:3H2+CO2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{一定压强、一定温度}$CH3OH+H2O.
故答案为:(1)释放;CO2+H2O═H2CO3;大;液体压强随着深度的增加而增加;(2)①2KHCO3$\frac{\underline{\;高压\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑;②3H2+CO2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{一定压强、一定温度}$CH3OH+H2O.
点评 了解温室效应造成的后果,知道防止温室效应要从两个方面考虑:①减少二氧化碳气体的排放,②吸收二氧化碳:植树造林.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 误服碳酸钡后用硫酸镁解毒:BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓ 复分解反应 | |
B. | 石灰水刷墙,墙壁变白变硬:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 非基本反应类型 | |
C. | 向生石灰中加入石蕊溶液石灰水变蓝:CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反应 | |
D. | 在高炉中用赤铁矿炼铁:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应后生成CO2的质量为12.4g | |
B. | 反应后CO2和H2O的质量比为11:9 | |
C. | 原混合物中NaHCO3的质量为16.8g | |
D. | 原混合物中Na2CO3的质量分数为16% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | BaCI2 | B. | CaCO3 | C. | KNO3 | D. | NaCI |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 0.25%淀粉 溶液(ml) | 蒸馏水(ml) | 0.9%NaCl 溶液(ml) | 0.9%CuSO4溶液(ml) | 唾液溶液(ml) | 加入3滴 碘液后现象 |
1 | 3 | 2 | - | - | - | 变蓝色 |
2 | 3 | 1 | - | - | 1 | 不变蓝 |
3 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不变蓝 |
4 | 3 | - | - | 1 | 1 | 变蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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