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有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器.
请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):
吸取或滴加少量液体时用
 
;硫在氧气中燃烧的实验用
 
;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:胶头滴管用于吸取或滴加少量液体时用;硫一般是固体药品,燃烧匙的作用就是用作固体物质燃烧用;
考虑可直接加热的仪器有哪些,然后选择玻璃仪器即可.
解答:解:用于吸取或滴加少量液体时用胶头滴管,故答案为④;燃烧匙用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验,特别是物质在气体中的燃烧反应,故答案为⑥;可直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙,其中的玻璃仪器是试管,故答案为③.
故答案为:④;⑥;③.
点评:本题考查实验仪器的作用,是较为简单的题型,只要同学们在平时的学习中稍加留心即可做好.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要由化学性质决定的是(  )
A、干冰用作人工降雨剂
B、富氧炼钢
C、活性炭除去冰箱中的异味
D、金刚石切割玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:

把25克含80%碳酸钙的石灰石放入100克稀盐酸中,充分反应(假设盐酸足量,且杂质不溶于水,也不能跟酸反应).求:反应后生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:
I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)

(1)写出图1中标有①、②仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的
 
(填字母),化学方程式为
 
.用该装置和提供的试剂还可以制取
 
气体,收集方法是
 
,检验该气体满瓶的方法是
 

(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和
 
(填字母).
(4)已知:装置图2中的X是浓硫酸,具有吸水性.
SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用如右图装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是
 
 
 
 
→e(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

过去实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点都有哪些?
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一个女运动员可以在1分钟内跑完400m,她的最大氧气吸入量为4L∕分钟,而肌肉在工作达到极限时,每公斤体重每分钟需要氧气约为0.2L,如果该女运动员体重为50Kg,她跑完400m将缺少多少升氧气?以她最大氧气吸入量量计算,她跑完400m共吸入了多少升空气?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式
 
,可选用的收集装置是
 
(填字母).某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是
 
(填字母).
(3)甲同学要用二氧化锰和氯酸钾固体来制取氧气,应选用图中
 
装置(填字母),该反应的化学方程式是
 
.欲制取0.6mol氧气,需氯酸钾多少克?
(4)要从反应后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的操作步骤是:溶解、
 
、洗涤、烘干.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列有关反应的化学方程式及所属的基本反应类型:
①细铁丝在氧气中燃烧
 
 

②氯酸钾在二氧化锰作催化剂下,受热分解制取氧气
 
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质在氧气中燃烧的现象及反应的文字表达式
(1)硫
现象:
 

文字表达式:
 

(2)铁
现象:
 

文字表达式:
 

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