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    过去实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，从预热到收集满一瓶（250mL）氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味（少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气）．现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些？
    （1）
     
    ；（2）
     
    ；（3）
     
    ．
    考点：实验室制取氧气的反应原理
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气时，要消耗能源，产物会污染环境，操作比较复杂、不安全；
    用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，不消耗能源，产物是水和氧气，操作简单、安全．
    解答：解：用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，优点有：反应不需要加热，生成物是水和氧气，不污染环境，操作简单、安全．
    故填：反应不需要加热；生成物不污染环境；操作简单、安全．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化肯定是化学变化的是（　　）
    A、蒸发B、燃烧C、发光D、变色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    晓莉同学通过查阅资料知道，磷燃烧后的生成物会对皮肤产生腐蚀性．于是她用改进后的实验方案（图A）进行实验探究．

    （1）图A实验中能看到白磷燃烧，则盛白磷的试管产生的现象是
     
    ．
    （2）小英同学用足量的红磷与白磷按图B进行实验探究也得出了燃烧的必需条件．对比1、2试管的现象，能得出的结论是：
     
    ；她除了能看到试管2中的白磷燃烧的现象外，还能看到
     
    ，小英同学运用了
     
    的实验方法来进行探究．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时，如果反应前氯酸钾和二氧化锰混合物的质量为3克，加热到不再产生气体为止，剩余固体的质量为2.04克．则：
    （1）反应能制得氧气多少克？
    （2）原混合物中氯酸钾的质量是多少克？
    （3）剩余固体是什么？各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某活动小组根据炼铁的反应原理进行模拟实验，在高温下用一氧化碳还原氧化铁，待红棕色氧化铁完全变成黑色粉末甲时停止加热，继续通入一氧化碳至冷却到室温．为检验生成物，取适量黑色粉末甲加入足量的硫酸铜溶液，充分反应，得到的黑色粉末乙中只有少量的红色固体产生．
    【提出问题】黑色粉末可能是什么呢？
    【进行猜想】小明认为黑色粉末甲是铁粉，小华同学认为小明的猜想是错误的，理由是
     
    ．
    小华提出了猜想①，请你结合所学知识补充余下的两个猜想．
    猜想①：该黑色粉末甲由铁粉和氧化亚铁组成；
    猜想②：
     
    ；
    猜想③：
     
    ．
    【查阅资料】铁的氧化物都能与盐酸、稀硫酸反应，其中除氧化铁为红棕色其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
    【实验探究】
    猜想序号 实验操作 可能的现象 结论
    ① 取适量黑色粉末甲加入足量的盐酸 黑色粉末甲完全溶解并有气泡生成 猜想①正确
    ②
    ③
    【反思评价】小娟认为方案①中得出的结论不正确，其理由是
     
    ．
    【得出结论】在高温下用一定量的一氧化碳还原氧化铁时可生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁，请写出只生成四氧化三铁的反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器．
    请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：
    吸取或滴加少量液体时用
     
    ；硫在氧气中燃烧的实验用
     
    ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包白色固体，可能含有硝酸钡、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铜中一种或几种．对该固体进行如下实验：
    ①取样，加入足量的水，充分搅拌，过滤，得到沉淀A和无色溶液B．
    ②取沉淀A在试管中，加入足量的稀盐酸，沉淀部分溶解．
    ③取无色溶液B于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红，再向溶液中依次加入过量的稀硝酸、硝酸钡溶液和适量硝酸银溶液，无沉淀生成．
    请回答下列问题：
    （1）原白色固体中一定含有：
     
    （用化学式回答，下同），一定没有
     
    ，可能含有
     
    ．
    （2）无色溶液B中一定含有的溶质有
     
    ，其溶液的PH
     
    7（填大于、小于、等于）．用PH试纸测B溶液PH的操作方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取2.5克该样品与0.5克二氧化锰（作催化剂混合．加热该混合物t1时刻后（假设杂质不参加反应），称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t2、t3、t4时刻后剩余固体的质量，记录数据如下表：
    加热时间 t1 t2 t3 t4
    剩余固体的质量（克） 2.12 2.08 2.04 2.04
    （1）写出发生反应的化学方程式
     

    （2）求反应后产生氧气的质量
     

    （3）请你列出根据氧气质量求样品中完全参加反应的氯酸钾的质量（X）的比例式
     

    （4）求该样品中氯酸钾的含量
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）2个氢原子
     
    ；
    （2）3个钙离子
     
    ；
    （3）氧化镁中镁元素显+2价
     
    ；
    （4）保持水的化学性质的最小粒子
     
    ；
    （5）硫酸根离子
     
    ；
    （6）地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素形成的化合物
     
    ．

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