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10.将煤隔绝空气加强热,能获得的物质是(  )
A.汽油B.柴油C.煤焦油D.煤油

分析 为了使煤得到综合利用,将煤隔绝空气加强热,使煤分解成许多有用的物质,如焦炭、煤焦油、焦炉气等,这个过程称为煤的干馏或焦化.

解答 解:把煤隔绝空气加强热,就可以使煤分解成焦炉煤气、粗氨水、焦炭、煤焦油.
故选:C.

点评 煤属于化石燃料,是当前利用率很高的燃料,综合开发利用煤资源具有重要意义.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质的溶液不用其它试剂就可以鉴别的是(  )
A.FeCl3 NaOH   KCl  Na2SO4B.(NH4) 2SO4  BaCl2  CuSO4  NaNO3
C.NaOH  KOH  MgCl2   H2SO4D.HCl    NaCl   BaCl2  AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学课外兴趣小组同学取用一定质量的石灰石样品,把50.0g稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如表:
实验次数
稀盐酸的加入量10g10g10g10g10g
剩余固体的质量3.0g2.0g1.0gm0.6g
下列有关说法不正确的是(  )
A.石灰石样品的质量为4gB.m的值为0.8g
C.石灰石中碳酸钙的质量分数为85%D.稀盐酸中溶质质量分数为7.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题.

(1)写出装置B中除导管和胶塞外仪器的名称长颈漏斗和锥形瓶;写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)实验室选择高锰酸钾制取氧气,则用AD装置组合来制取和收集干燥的氧气(填字母编号)
(3)已知氨气是一种密度比空气小且易溶于水的气体.将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是液体变成红色,并且进入集气瓶.
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)装置A中一种仪器的名称试管,它的用途作为反应容器;
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为B(填序号,下同),收集装置为C,选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑是的②③(填序号).
(3)实验室选用装置A(选1个即可)制取氧气,有关反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡均匀、连续地放出时,可进行收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请用适当的化学用语填空.
(1)两个硫离子2S2- (2)人体中含量最高的金属元素Ca
(3)汽水中的一种酸H2CO3 (4)标出硝酸钾中氮元素的化合价K$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.在成都市公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车.
(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较低(选填“高”或“低”);
(2)汽油主要成分的化学式为C8H18,完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$18H2O+16CO2
(3)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是隔绝空气.
(4)春节将至,在汽车站等公共场所,应贴下列与消防安全有关的标志是A.

A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.可用于供给人体呼吸的是O2(写化学式);世界上目前产量最多的金属是铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.在实验室,同学们设计了如下装置制取纯净的二氧化碳.

[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
(1)装置A中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)装置C中AgNO3溶液的作用是检验氯化氢是否除尽,依据的原理是HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(用化学方程式表示).
(3)D装置中所盛药品是浓硫酸,其作用是干燥气体,若将C、D两装置中药品顺序颠倒,造成的后果是不能得到干燥的二氧化碳.

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