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6.N(NO23是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.每个N(NO23分子是由10个原子构成的,N(NO23的相对分子质量是152;N(NO23中氮元素和氧元素的质量比是7:12;N(NO23中氮元素的质量分数是36.8%100g N(NO23中氮元素的质量是36.8g.

分析 根据分子的构成分析;根据物质的相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和解决;依据元素的质量比等于各元素相对原子质量和的比分析解答即可;根据化合物中元素的质量分数以及化合物中元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数来分析.

解答 解:1个N(NO23分子中含有的原子个数为1+(1+2)×3=10.
N(NO23的相对分子质量为14+(14+16×2)×3=152.
依据元素的质量比等于各元素相对原子质量和的比,所以N(NO23中氮元素和氧元素的质量比是14×4:16×6=7:12;
N(NO23中氮元素的质量分数=$\frac{14×4}{152}×100%$≈36.8%;
100gN(NO23中氮元素的质量是:100g×36.8%=36.8g.
故填:10;152;7:12;36.8%;36.8.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.科学家用来测定年代的碳-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,下列关于碳-14原子的说法错误的是(  )
A.中子数为6B.电子数为6C.质子数为6D.原子序数为6

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15.雷雨过后空气特别清新,这是因为少量氧气在一定条件下能转化成臭氧(O3),反应方程式为3O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2O3,下列说法①该变化属于物理变化 ②该变化属于化学变化 ③O2与O3是同一种单质 ④O2与O3是同一种元素组成的不同单质 ⑤O3是混合物,其中正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.目前,我国成功应用了隐蔽的垃圾气力输送系统,每天减少5700吨的碳排放量,实现了以较少的排放量,实现了以较少的温室气体排放获得较大产出的低碳新经济发展模式.请问
(1)目前空气中的CO2含量已超过了0.03%,其增加的主要来源是化石燃料的燃烧,化石燃料包括煤、天然气和石油.
(2)下列做法符合“低碳经济”理念的是ABC (填字母序号)
A.淘汰低耗能、低污染产业
B.大力发展水利发电,减少火力发电
C.研制和开发新能源替代化石燃料
D.毁林开荒,减少森林面积
(3)请你举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法:随手关电源.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学式书写正确的是(  )
A.AlO (氧化铝)B.CaCl2 (氯化钙)C.K(OH) (氢氧化钾)D.HSO4 (硫酸)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.“低碳生活”指生活中所耗能要尽量少,降低二氧化碳排放量.下列做法符合“低碳生活”理念的是(  )
A.提倡人人节约用电B.大力发展火力发电
C.多使用一次性木筷D.大量砍伐森林树木

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.蚁酸(化学式为HCOOH)在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【提出猜想】蚁酸分解的两种氧化物是什么
(1)甲同学根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出一种生成物是水;
(2)另一种生成物是气体,乙同学对该气体提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2;    猜想②:该气体是CO.
【实验设计】乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装置(铁架台未画出).
【讨论交流】
Ⅰ.根据实验现象,A中溶液不变浑浊(填“变”或“不变”),就能否认猜想①.
Ⅱ.装置B中的发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,装置C的作用是检验反应生成了二氧化碳,证明气体中含有一氧化碳.
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置.
【拓展延伸】丙同学提出:蚁酸分解生成的两种氧化物中,如果一种是水,另一种氧化物就一定不是CO2.从理论上分析,其理由是根据质量守恒定律,若生成物为水和二氧化碳,则该反应无法配平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.2006年6月9日~7月9日,世界杯足球赛在德国举行.当运动员肌肉受伤时,队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(化学式为C2H5Cl),进行局部冷冻麻醉处理.下列有关氯乙烷的说法正确的是(  )
A.氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成的混合物
B.氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的
C.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为48:10:71
D.1个氯乙烷分子是由2个碳元素、5个氢元素和1个氯元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①试管 ②酒精灯.
(2)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰(填名称),其起催化作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能(填“能”或“否”).写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).你认为该装置中还缺少棉花.写出该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)实验室用高锰酸钾加热制取氧气的操作步骤如下:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥
(5)若用F装置收集该气体,则气体从c端进入(填“c”或“d”).

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