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【题目】甲醛用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(化学式为CH2O)的说法错误的是(

A.从类别上看,甲醛属于化合物

B.从变化上看,甲醛完全燃烧只生成水

C.从宏观上看,甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

D.从微观上看,1个甲醛分子由1个碳原子,2个氢原子和1个氧原子构成

【答案】B

【解析】A、甲醛是由不同元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确.

B、由质量守恒定律:反应前后元素种类不变,则从变化上看:甲醛完全燃烧的产物是二氧化碳和水,故选项说法错误.

C、从宏观上看:甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.

D、1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故选项说法正确.

故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确量取7.5mL液体,应选用的一组仪器是

①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管.

A.③④ B.①②④ C.②④ D.只有③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常温下,某气体能溶于水,密度比空气小,收集该气体可采用的方法是

A. 向上排空气法 B. 向下排空气法

C. 排水法或向下排空气法 D. 排水法或向上排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组的同学们在老师的指导下进行实验室制取氧气的实验。

(1)甲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象,进行了如下探究:

[提出猜想]猜想I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气猜想II:反应生成的锰酸钾分解放出氧气猜想III:_______________________________

[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想______错误;第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是______________________

(2白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在寻找新催化剂时,将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能做过氧化氢溶液的催化剂。小红认为不正确,

理由一:未探究它们的质量在反应前后是否不变;

理由二:_________________________________________________

白色点滴板作为反应容器的优点有__________________________________________

( 3)通过对催化剂的实验探究,同学们还想探究影响反应速率的其他因素。于是在老师的指导下通过查阅资料设计了实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验。反应过程中,用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下表。

验实号编

试剂

10 min 内产生的氢气体积(mL)

不同纯度的锌

不同体积和浓度的稀硫酸

a

纯锌

30 mL 30 %

564.3

b

含杂质的锌

30 mL 30 %

634.7

c

纯锌

30 mL 20 %

449.3

d

纯锌

40 mL 30 %

602.8

比较实验 a 和实验 b ,可以得到的结论是________________________

为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验_____和实验_____(填编号)。

控制其他条件相同,需控制的条件是__________________(例举一种条件即可)。

通过实验,同学们明白了一个道理,物质的纯度对化学反应速率有很大影响,但是不一定是纯度越大反应速率越快,有时候也会有一些特殊情况。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出符合下列条件的化学反应文字表达式,并用序号回答问题

①点燃镁条作信号弹 ______________________________________________

②碳酸分解 _________________________________________

③二氧化碳通入澄清的石灰水 ________________________________________

④磷在氧气中燃烧 ______________________________________________

以上反应中属于化合反应的有______,属于分解反应的有______

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【题目】根据下图所示仪器回答:

(1)写出A、D、F仪器名称:A________;D____________;F___________
(2)说出E、G两种仪器的作用:

E的用途是_______________________;G的用途是_______________________

(3)用上述仪器编号回答下列问题:

①用于夹持试管的仪器是_____②既可用作反应容器又能直接受热的是____

(4)使用量筒时,量筒必须________,视线要跟__________________保持水平。上图H中量筒内液体的读数是_______mL。

(5)夏欣同学欲用容积为 30 mLC盛装液体加热时,他最多可盛液体_____________ mL,用试管夹从它的底部往上套入,夹在________________ 处,然后用酒精灯火焰的_______焰加热。他加热了一会儿,却发现试管炸裂。请你帮他分析一下,造成试管炸裂的可能原因有哪些?(至少写出两条)_______________________________________

____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是(

A.净化后的空气、雪碧饮料 B.冰水混合物、澄清石灰水

C.汽水、碳酸钠 D.液态氧、液态空气

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【题目】(6分)下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度,请根据相关信息回答下列问题。

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

357

358

360

363

366

370

373

KNO3

133

209

316

458

639

855

110

(1)60℃时,在100 g水里溶解_________g KNO3时,溶液才可达到饱和状态。

(2图为NaCl 和KNO3的溶解度曲线,则表示NaCl的溶解度曲线是_________(填“甲”或“乙”);其中温度t的范围可能在________(填字母序号)。

A.10℃~20℃之间 B.20℃~30℃之间

C.30℃~40℃之间 D.40℃~50℃之间

(3)请根据上表或图示总结出一条具有一定规律的结论

(4)在0℃时,分别在100 g 水中加入30 g NaCl 和KNO3固体,再加热到60℃时(假设溶剂不损耗),NaCl溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。加热前后,有关两种溶液的说法正确的是_____(填字母序号)。

A.0℃时,两溶液中溶质的质量分数相同

B.60℃时,两溶液中溶质的质量分数相同

C.加热前后,NaCl溶液中溶质的质量分数由小变大

D.加热前后,KNO3溶液中溶质的质量分数不变

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【题目】根据右表提供的信息,下列判断错误的是

A元素所在的周期数等于其原子的电子层数

B钠离子核外有两个电子层

C第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多

D在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg+2

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