除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),其中方法正确的是( )
选项 | 物质 | 除去杂质的方法 |
A | Cu粉(Zn粉) | 加入过量稀盐酸,搅拌、过滤、洗涤、干燥 |
B | CaO粉末(CaCO3粉末) | 加入过量水、搅拌、过滤、洗涤、干燥 |
C | FeCl3溶液(CuCl2溶液) | 加入过量的锌粉,过滤 |
D | NaCl溶液(Na2SO4溶液) | 加入过量BaCL2溶液,充分反应后过滤 |
A
解析试题分析:A、锌粉能与稀盐酸反应生成硫铜和水,铜不与稀盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、锌粉与氯化铜、氯化亚铁溶液均能发生反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、硫酸钠溶液能与过量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
考点:物质除杂或净化的探究;金属的化学性质;盐的化学性质.
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法能达到目的的是( )
选项 | 物质(杂质) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管 |
B | Cu(CuO) | 通入足量氧气并加热 |
C | Na2SO4(Na2CO3) | 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量铁屑,充分反应后过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质 |
B.原子和分子都是构成物质的微粒,物质不是由分子构成就一定是由原子构成 |
C.物质世界由一百多种元素组成,可利用周期表中的元素任意组合制造新物质 |
D.置换反应的生成物是单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | H2气体 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不再产生气泡 |
C | CaO | CaCO3 | 加足量的水溶解,过滤 |
D | H2SO4溶液 | HCl | 加入AgNO3溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是( )
A.除去铜粉中混有的铁粉 |
B.除去熟石灰中的石灰石 |
C.区别硝酸银和硝酸钠溶液 |
D.检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验的实验现象与实验结论都正确的是
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入空气瓶中 | 木条不复燃 | 空气中氧气不能支持燃烧 |
C | 向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液 | 出现白色沉淀 | 发生的变化是物理变化 |
D | 将氢氧化钠固体加入水中 | 溶液温度升高 | 该反应放热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别下列各组物质的方法可行的是( )
A.用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
B.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水 |
C.用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉 |
D.用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂和方法正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试 剂 | 操作方法 |
A | CaO(K2CO3粉末) | 加足量的水 | 过滤 |
B | NaHCO3粉末(Na2CO3粉末) | 不加试剂 | 加热 |
C | Zn粉(FeCl2粉末) | 加足量的水 | 过滤 |
D | CuSO4溶液(稀H2SO4) | 过量氧化铜 | 过滤 |
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