【题目】现有一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、(NH4)2SO4、Fe五种物质中的两种或多种。按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)产生的气体B是(写化学式)________________。
(2)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)_______________。
(3)溶液E中,一定存在的溶质是(写化学式)_______________________。
(4)写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式_____________________________。
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【题目】(4分)、下图为初中化学几种常见物质及其转化关系。请根据图示回答:
(1)化合物甲中的元素有 种。
(2)单质D的化学式可能是___________。
(3)如果B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,则A与化合物甲反应的化学方程式为 。
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【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:
(1)甲装置:向a中加水会看到气球胀大,一段时间后气球大小没有变化,说明该装置气密性 ;
(2)乙装置:①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可能是 ,
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为 ,
③若锥形瓶中装有生石灰固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是 ;
(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是 。
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【题目】下列关于微观粒子的说法正确的是
A. 只有离子能构成物质
B. 分子之间有间隔,原子之间没有间隔
C. 分子和原子都在不停运动
D. 分子和原子在化学变化中都能够再分
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【题目】某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验。
(1)写出A试管中的反应现象 。
(2)写出B试管中反应的化学方程式 。
(3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】
甲同学猜想:NaCl;乙同学猜想:NaCl、CaCl2; 丙同学猜想:NaCl、CaCl2、 HCl;
你的猜想: 。
【交流讨论】
你认为 同学的猜想一定不正确,理由是 。
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加 。 | 猜想成立 |
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【题目】【2016年广西省玉林市、防城港市】下列关于金刚石的认识,错误的是( )
A.质地较软 B.由碳原子构成 C.可做装饰品 D.一定条件下能燃烧
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【题目】某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:
(1)步骤②反应的化学方程式为 ;加入过量Ca(OH)2的目的是________________
(2)滤液B中的溶质是 、 (写化学式);步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。
(3)探究变质NaOH固体中碳酸钠的质量分数。
【设计实验】甲组同学:称取20.0g样品,放入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸直到反应停止,共收集到4.40g二氧化碳。
乙组同学:称取20.0g样品,加水配成溶液,向溶液中加入过量的澄清石灰水。过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀10.0g。
【解决问题】
根据两组同学的实验结果,请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数:___________。(请写出计算过程 Ca:40 C:12 O:16 H:1 Na:23)
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【题目】【2016年海南省】厨房中蕴藏着许多化学知识.
(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口_________(填“调大”或“调小”)
(2)防止菜刀生锈的常用方法是_________.
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【题目】【2016年四川省资阳市】下列生活中的现象不利于我国可持续发展的是( )
A.农田直接焚烧秸秆肥田
B.大力发展电动汽车,实现节能减排
C.远离烟草、拒绝毒品
D.改进燃煤炉灶,促使燃料成分燃烧
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