【题目】化学实验探究,实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器乙的名称:_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式_____。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在_____(填“a”或“b”)端。
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤,应选择图中_____(填标号)装置。
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_____。
(5)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图F、G所示实验,F中集气瓶底部盛有少量水的原因是_____,G中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。
【答案】烧杯 a a D 使液体受热均匀,防止液体飞溅 防止熔融物溅落集气瓶底使其炸裂 红
【解析】
(1)图中仪器乙的名称为烧杯;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;当装置C充满水时,若收集O2,气体应从短管时入,水从长管排出,因此氧气需从a端通入。
(3)由于二氧化碳的密度大于空气密度,用向上排空气法收集二氧化碳,用装置C收集二氧化碳,CO2从长管b端进入,在短管处a端放置一燃着的木条进行检验;
(4)①过滤应选用D装置;
②蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀,防止液滴飞溅;
(5)在做细铁丝在O2中燃烧的实验时,应在瓶底放少量水或细沙,防止高温熔融物溅落使集气瓶炸裂;CO2与紫色石蕊溶液中的水生成H2CO3,会使紫色石蕊变红。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。
(1)某同学要将质量分数为9%的氯化钠溶液配制成质量分数为0.9%的医用生理盐水。该同学量取水时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数_____0.9% (填“>”“<”或“=”)。若将100g 9%的氯化钠溶液稀释为0.9%的氯化钠溶液,需要加入水的质量为_____g。
(2)过氧化钠(Na2O2)和CO2反应,可以生成纯碱和氧气,所以可作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂,请写出该反应的化学方程式:_____。
(3)某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成,小华同学进行了如下实验:取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色;再向试管中逐滴加入氯化钙溶液至过量,观察到有沉淀产生,过滤后滤液仍为红色。由实验现象可推断出样品中一定含有的物质是_____,可能含有的物质是_____(写化学式)。
(4)某同学对实验室制取CO2后的剩余液体进行探究。首先向废液中滴加少量紫色石蕊试液,然后再逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图所示。BC段的现象是_____。向C点所示溶液中加入硝酸银溶液,发生反应的化学方程式为_____。
(5)食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品10g,加入一定量的稀盐酸恰好完全反应,同时生成了3.3g气体。试计算该食用纯碱中Na2CO3的质量分数_____。
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【题目】根据下列实验回答有关问题:
(1)甲中A、B是空气中氧气含量测定的两个实验,实验时发现实验B测量更准确,原因是_______________________________________________。
(2)乙是净化水的简易装置,该装置净化水的方法是过滤和____________。
(3)丙中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球,缓慢通入CO2后,最先变红色的是_________(填编号,下同),不变红色的是_______________。
(4)丁是探究Cu和Ag的金属活动顺序,无色溶液可能是_________(填编号)。
①稀H2SO4 ②FeSO4溶液 ③Cu(NO3)2溶液 ④AgNO3溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将铁粉(On段)和稀硫酸(n点后)先后加入到一定量的硫酸铜溶液中,搅拌使之充分反应。过程中加入物质的质量与烧杯中剩余固体的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A.a、b点对应的剩余固体只有两种
B.m=6.4
C.实验过程中共产生FeSO4的质量为15.2g
D.取c点对应的溶液加Zn粉,产生气泡
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,为了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到纯净的KCl,设计如下实验方案:
(1)M溶液中的溶质是什么?_____。
(2)请设计实验证明滤液Ⅱ中除KCl外的其他溶质。(写出实验步骤和现象)_____。
(3)最后所得KCl的质量大于原固体中KCl的质量,写出一个可使KCl质量增加的化学方程式。_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应 | 等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉 | 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中 | 向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。
(1)化合反应发生后,生成物肯定不会是_____(填“单质”或“化合物”)。
(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法不正确的是_____。
A p点所示溶液为碱性 B n点表示恰好完全反应
C m点所示溶液中的溶质为NaCl和HCl D 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
(3)沾有浓氨水的棉棒放在浓盐酸瓶口为什么有白烟生成:_____。
(4)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。
①A装置的作用是_____。
②C装置玻璃管里可观察到的现象为_____。
③B装置中反应的化学方程式为_____。
(5)现有73g溶质质量分数为10%的稀盐酸和127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数。_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工上利用锌焙砂(主要成分是ZnO,还含有SiO2、Fe2O3、CuO等)生产碱式碳酸锌 [Zn2(OH)2CO3]的工艺流程如下:
己知:①SiO2不溶于水也不与稀硫酸反应。② Fe2(SO4)3+Zn=2FeSO4+ZnSO4
请回答下列问题:
(1) “酸溶”过程中,Fe2O3发生的化学反应方程式为 _______________。
(2) “过滤”操作在实验室进行时,过滤器常由漏斗和_______________组成。
(3) “转化”时产生的少量气体是(写化学式,下同)________。滤渣Ⅱ的成分为_______________。
(4)“合成”过程中同时生CO2和Na2SO4,请写出合成过程的反应方程式______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,及Ca2+、Mg2+、SO42﹣等可溶性杂质。可溶性杂质中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣可通过加入BaCl2、NaOH和Na2CO3溶液,生成沉淀而除去,最后经过处理得到精盐。(已知:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓、Ba2++CO32﹣=BaCO3↓、Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓)
(1)如图是除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的部分操作,其中正确的是_____(选填字母)。
(2)在A中加入过量BaC12溶液的目的是_____。
(3)沉淀2的主要成分是_____(填化学式)。
(4)在滤液2中加盐酸调节pH<3,判断此步操作已完成方法是_____。
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