【题目】暖贴的发热材料主要由铁粉、活性炭、食盐、水等物质构成。
暖贴内部发热材料的截面图
【提出问题】
发热材料中各主要物质起到了什么作用?
【猜想与假设】
Ⅰ. 铁粉生锈,发生氧化反应,放出热量。
Ⅱ. 活性炭能加快铁粉氧化的速率。
III. 食盐能加快铁粉氧化的速率。
【进行实验】
【解释与结论】
(1)铁生锈的条件是。
(2)已知铁粉在一定条件下生锈,发生氧化反应的产物可能是Fe(OH) 3 , 该反应的化学方程式为。
(3)分析(填实验编号)数据,可证明猜想与假设Ⅱ正确。
(4)分析实验组4与对照组数据,可证明猜想与假设III正确。请填写表中空缺数据。
(5)某同学认为没有必要进行实验组1,你是否同意他的观点并说明理由。
(6)某同学质疑此实验中忽略了发热材料中的水。你认为分析(填实验编号)的数据,可证明水的作用。
【答案】
(1)与氧气和水同时接触
(2)4Fe + 6H2O + 3O2 = 4Fe(OH)3
(3)对照组与实验组2
(4)1、0.2、0、5
(5)不同意。不进行实验组1,不能排除热量是由活性炭、食盐、水三者共同作用产生的可能
(6)对照组与实验组3
【解析】铁生锈的条件是与氧气和水同时接触。已知铁粉在一定条件下生锈,发生氧化反应的产物可能是Fe(OH) 3,该反应的化学方程式为4Fe + 6H2O + 3O2 = 4Fe(OH)3。分析对照组与实验组2数据,可证明猜想与假设Ⅱ正确。有必要进行实验组1,理由是不进行实验组1,不能排除热量是由活性炭、食盐、水,此实验中忽略了发热材料中的水三者共同作用产生的可能。分析对照组与实验组3的数据,可证明水的作用。
所以答案是:与氧气和水同时接触、4Fe + 6H2O + 3O2 = 4Fe(OH)3、对照组与实验组2、1、0.2、0、5、不同意。不进行实验组1,不能排除热量是由活性炭、食盐、水三者共同作用产生的可能、对照组与实验组3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的说法中正确的是
A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B. 氧气是植物光合作用的重要来源
C. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自热米饭是一种快餐食品。
(1)菜肴包的包装材料是铝箔。金属铝可以压制成铝箔,说明其具有良好的。
(2)食品包装中填充N2以防腐,其原因是。
(3)饭盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用时需将膜撕掉,倒入水,这时会发生反应放出热量,该反应的化学方程式为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
A.反应前和反应后的物质均为混合物
B.参加反应的分子个数比为3:2
C.反应前后原子的种类、数目不变
D.生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素
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