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    下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（   ）
    A
    A正确；用向上排空气法收集氧气时，导气管应伸入集气瓶底部，B错误；对氧气验满时，应将带火星的木条放到瓶口处，C错误；做细铁丝在氧气中燃烧实验时，为防止熔融物，溅落炸裂集气瓶，集气瓶底部应铺有少量细沙或水，D错误。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案．请回答下列问题：
    小资料：碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物
    （1）气体法。        
    【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量，从而计算碳酸钠的质量分数。（不考虑原装置内空气的影响）
    【实验分析】小科同学根据以上思路，设计了如图1的实验装置。

    图1
    ①实验装置乙中盛放的试剂为　            　，
    其作用是                                   ；
    装置丁中碱石灰的作用是　       。（填字母）
    A．吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2 
    B．防止外界空气中二氧化碳进入丙中
    C．干燥二氧化碳
    ②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的
    质量分数　    　（填写“偏高”“偏低”或“不变”）．
    ③小明同学认为小科的方案存在问题，即使操作规范下也会造成结果偏低，你
    认为他的理由是                               ，应该将装置甲中双孔橡
    胶塞换成三孔橡胶塞，并增加图2装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，
    目的是                   ，其中NaOH溶液的作用是                  。

    图2
    （2）沉淀法．
    【实验原理】利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀，通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数。
    【实验步骤】①用托盘天平称取样品11．0g放入烧杯中，加水使其完全溶解；
    ②加入过量的CaCl2溶液充分反应。证明CaCl2过量（即Na2CO3已完全反应）的方法是: 静置，向上层清液中滴加           溶液，如果没有白色沉淀生成，证明CaCl2过量；
    ③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为10．0g，操作X的名称是       ，如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数          （填写“偏高”“偏低”或“不变”）。  
    ④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为　       。（写出计算过程，结果保留至0．1%，共3分）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

    （1）实验仪器①的名称是        。
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为        ，所选用的发生装置是   ，若收集干燥的氧气应选用的装置是        ，验满的方法是     。
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是        。
    （4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为        。若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有         (填序号）。
    ①用容积较小的锥形瓶       ②减慢液体的滴加速度 
    ③加热反应物           ④降低液体反应物的浓度

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）写出所指仪器名称。a                 ；
    （2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上
    ①                       ；②                         。
    （3）实验室选用C和E装置可以制取的气体是                （填化学式）。
    （4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室中的有些试剂与氧气作用而发生变化，为此还需要用水密封保存的是
    A．硫粉B．碳粉C．白磷D．镁带

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：

    (1)指定仪器的名称：a         ；b          ；
    (2)实验室要制取较纯净氧气的装置是      （填字母），其化学方程式是                 。
    (3)能用于制备CO2的发生装置，且符合启普发生器工作原理的是（省略了夹持仪器）           （填序号）。

    若有装置达不到启普发生器的效果，则应如何改进？（若没有则可以不填；若有多套装置则选一套回答），我选择装置              （填序号），改进方法为              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：

    A           B           C          D            E
    (1)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？_____    ___(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。
    (2)选用E装置收集氧气，收集的氧气不够纯，其原因可能是           (写出一点)。
    (3)小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是__   __，若收集氨气的装置只能用C，由此可知氨气所具有的性质是    (写出一点)。
    (4)NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的     (填序号)。
    A．固体氢氧化钠           B．浓硫酸            C．生石灰
    (5)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，而且水变____   ____ (填一种颜色) 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出a的仪器名称             ；
    （2）实验室制备和收集O2的装置组合是           （填字母序号，下同）；写出此套装置制备O2对应的化学方程式：                                          ；
    （3）用B装置制取O2时检查气密性的方法是                                              ；
    （4）氢气是一种无色。无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取，反应的方程式为                                        。
    ①实验室制取氢气的发生装置是     ，要收集较纯净的氢气选择的装置是      。
    ②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必须先                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    确定某种气体的实验室制法时，不需要考虑的是 (     )
    A．反应所需药品和反应条件B．实验装置
    C．气体的验证D．气体的用途

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