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如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题:

(1)指定仪器的名称:a         ;b          
(2)实验室要制取较纯净氧气的装置是      (填字母),其化学方程式是                 
(3)能用于制备CO2的发生装置,且符合启普发生器工作原理的是(省略了夹持仪器)           (填序号)。

若有装置达不到启普发生器的效果,则应如何改进?(若没有则可以不填;若有多套装置则选一套回答),我选择装置              (填序号),改进方法为              
(1)试管   集气瓶
(2)BC (或AC)   2KClO3 2KCl +3O2↑;(或2H2O22H2O+O2↑ )
(3)Ⅰ   Ⅱ     将铜网包裹的固体移到U形管的右侧或右侧导管上的活塞移到左侧导管上
(或Ⅲ 将大理石置于破试管底部或Ⅳ 将有孔铁片改成铜片或塑料片)
试题分析:由图可知:仪器a是试管,b是集气瓶,实验室要制取较纯净氧气要用排水法收集,所以装置选 BC或AC,方程式是2KClO3 2KCl +3O2↑;或2H2O22H2O+O2↑,启普发生器适应块状固体和液体反应,且不需加热,能使反应随时发生,随时停止,符合要求的是Ⅰ,Ⅱ达不到效果是因为铜网包裹的固体与导管上的活塞分布在两侧,应改为将铜网包裹的固体移到U形管的右侧或右侧导管上的活塞移到左侧导管上,Ⅲ中大理石没有放在破试管里,Ⅳ中有孔铁片会与盐酸反应,应改为铜片或塑料片。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)指出编号仪器名称:①         ,②      
(2)实验室利用A装置可制取氧气,反应的化学方程式为             
(3)实验室制取并收集氢气应选择的装置是      (从A~E中选择),反应的化学方程式为                    ,使用该套装置制取气体的优点是        ,若用F装置收集氢气,则气体应从      端进入。
(4)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得试管内残留液的pH如下图中a点所示,向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得的曲线如下图,(pH为纵坐标,时间(秒)为横坐标)。请写出曲线中bc段发生反应的化学方程式:                       ,cd上升的原因是             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(11分)下图是实验室中常用的几种化学仪器。请回答以下问题:

(1)仪器A、E的名称分别是                      
(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在上述A、B、C三种仪器中,用到
“磨砂”工艺处理的是         (填字母序号)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是                         ;用高锰酸钾制
取氧气时,发生装置需要用到的仪器有(填字母序号)       ,使用上图所列仪器收集
氧气的方法是                
(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                            
若改用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,以下四套发生装置中,你认为最合适的一套装
置是       (填序号),该装置的最大优点是                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是(   )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下图所示实验分析得出的结论中,错误的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能在氧气中燃烧并产生刺激性气味的气体的物质是
A.铁丝B.硫C.镁条D.木炭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

具备启普发生器原理的简易装置是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。

⑴写出下列编号仪器的名称:①                           
⑵甲同学要用高锰酸钾固体来制取O,应选用上图中的      装置(填编号),该反应的化学方
程式是           。 当O收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是       
⑶乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的解释不合理是          (填序号)。
A.产生的CO直接使石蕊试液变红
B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
C.产生的CO与水反应生成碳酸使石蕊试液变红
⑷丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体,你推测该气体可能是          ,反应方程式是:                        。如果对C装置进行简单改进,还可以达到控制反应的速度,你的改进方法是                                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。

A               B             C             D                E
(1)写出标号仪器的名称:①              、②             
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点            (填序号)。
A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种
(3)气体发生装置_________可用来制取CO2,可采用      装置来收集该气体。(填序号)
(4)实验室制取某气体时,E装置中的水变成了紫红色。则该同学选择的是__________发生装置(填序号),发生该现象的可能原因是___________________________________。

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