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(9分)根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)指出编号仪器名称:①         ,②      
(2)实验室利用A装置可制取氧气,反应的化学方程式为             
(3)实验室制取并收集氢气应选择的装置是      (从A~E中选择),反应的化学方程式为                    ,使用该套装置制取气体的优点是        ,若用F装置收集氢气,则气体应从      端进入。
(4)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得试管内残留液的pH如下图中a点所示,向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得的曲线如下图,(pH为纵坐标,时间(秒)为横坐标)。请写出曲线中bc段发生反应的化学方程式:                       ,cd上升的原因是             
(1)①铁架台     ②长颈漏斗
2KClO3 2KCl + 3O2
BC/BE         H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑      即开即停     a
CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3+ 2NaCl      Na2CO3过量,呈碱性

试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)实验室利用A装置可制取氧气,适用于固体和固体在加热条件下反应,所以反应化学方程式为:
2KClO3 2KCl + 3O2
(3)实验室制取气体的发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,实验室制取氢气是用锌和稀硫酸反应,是固体和液体在常温下反应,生成的氢气密度比空气小且难溶于水,所以实验室制取并收集氢气应选择的装置是:BC/BE,反应的化学方程式为:H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑,使用该套装置,固体锌放在有孔的隔板上,能实现固液分离,所以优点是:可以随时控制反应的发生和停止,由于氢气的密度比空气小,若用F装置收集氢气,则气体应从a端进入
(4)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,试管内残留液成分可能是CaCl2溶液,也可能是CaCl2和HCl的混合溶液,通过观察PH的变化情况,试管内残留液成分应是CaCl2和HCl的混合溶液,此时加入碳酸钠溶液,是先和HCl溶液反应:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,即曲线图中的ab段,当HCl溶液反应完全,继续与CaCl2溶液反应:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,即直线bc段,cd上升的原因是:Na2CO3过量,呈碱性
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是(   )
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:
(1)写出图中仪器5的名称 _________ 
(2)利用上述仪器和药品可以制取和收集二氧化碳,你选择的仪器是 _________ (填序号)发生反应的化学方程式为 _________ ,(2分)
(3)若补充一种仪器 _________ ,再利用上述装置和药品还可以制取和收集氧气,你选择的仪器是 _________ (填序号),反应的化学方程式是 _________ .(2分)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某研究性学习小组设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案.请回答下列问题:
小资料:碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物
(1)气体法。        
【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2,通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量,从而计算碳酸钠的质量分数。(不考虑原装置内空气的影响)
【实验分析】小科同学根据以上思路,设计了如图1的实验装置。

图1
①实验装置乙中盛放的试剂为              
其作用是                                   
装置丁中碱石灰的作用是        。(填字母)
A.吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2 
B.防止外界空气中二氧化碳进入丙中
C.干燥二氧化碳
②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快,会导致测得样品中碳酸钠的
质量分数      (填写“偏高”“偏低”或“不变”).
③小明同学认为小科的方案存在问题,即使操作规范下也会造成结果偏低,你
认为他的理由是                               ,应该将装置甲中双孔橡
胶塞换成三孔橡胶塞,并增加图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,
目的是                   ,其中NaOH溶液的作用是                  

图2
(2)沉淀法.
【实验原理】利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数。
【实验步骤】①用托盘天平称取样品11.0g放入烧杯中,加水使其完全溶解;
②加入过量的CaCl2溶液充分反应。证明CaCl2过量(即Na2CO3已完全反应)的方法是: 静置,向上层清液中滴加           溶液,如果没有白色沉淀生成,证明CaCl2过量;
③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为10.0g,操作X的名称是       ,如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数          (填写“偏高”“偏低”或“不变”)。  
④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为        。(写出计算过程,结果保留至0.1%,共3分)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在充满空气的集气瓶中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰的物质是
A.红磷B.铁丝C.木炭D.硫粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验室制取氧气和二氧化碳气体的说法中不正确的是
A都要对装置的气密性进行检查
B可用同一种收集方法收集两种气体
C检验两种气体的方法相同
D集满气体的集气瓶放置方法相同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

图1所示实验室制取二氧化碳操作中错误的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):

(1)实验仪器①的名称是        
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为        ,所选用的发生装置是   ,若收集干燥的氧气应选用的装置是        ,验满的方法是     
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是        
(4)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为        。若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有         (填序号)。
①用容积较小的锥形瓶       ②减慢液体的滴加速度 
③加热反应物           ④降低液体反应物的浓度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题:

(1)指定仪器的名称:a         ;b          
(2)实验室要制取较纯净氧气的装置是      (填字母),其化学方程式是                 
(3)能用于制备CO2的发生装置,且符合启普发生器工作原理的是(省略了夹持仪器)           (填序号)。

若有装置达不到启普发生器的效果,则应如何改进?(若没有则可以不填;若有多套装置则选一套回答),我选择装置              (填序号),改进方法为              

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