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3.规范的操作是实验成功的保证.如图实验操作正确的是(  )
A.
   CO2验满
B.
      收集O2
C.
滴加液体
D.
       测溶液pH

分析 A、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.
B、根据氧气的收集方法进行分析判断.
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.

解答 解:A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
B、用图中装置收集氧气时,从短导管进气,将水从长导管排出,图中所示操作正确.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:H2O;
B试管中的无色液体是:H2O2
(1)B试管中发生反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(2)如何验证B试管中产生的气体,请试着完成下表:
猜想验证方法及操作实验现象结论
产生的气体是氧气用带火星木条放在试管口木条复燃产生的气体是氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列相关说法用粒子的知识解释错误的是(  )
A.氧气被压缩储存在钢瓶中--分子之间有间隔
B.石墨、金刚石物理性质差异大--由不同原子构成
C.盐酸、硫酸溶液显酸性--溶液中都含有氢离子
D.红墨水在水中扩散--分子不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图是某化肥包装袋上的部分说明:
(1)碳酸氢铵属化学肥料中的B (填字母):
A.钾肥     B.氮肥     C.磷肥      D.复合肥
(2)碳酸氢铵应具有的性质是AC(填字母):
A.易溶于水     B.有挥发性    C.受热易分解
(3)碳酸氢铵与熟石灰反应的方程式为NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2X+NH3↑,则X的化学式是H2O;施用该类肥料时,要避免与碱(填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.近期饮食安全成为大家非常关心的话题,下列有关做法中,合理的是(  )
A.将氮气充入食品包装袋中以防腐
B.用甲醛溶液浸泡海鲜等食品
C.用工业明胶和油酸钠非法加工卤猪耳朵
D.种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.(1)下列化学用语:(填字母序号,下同)
a.2Ca    b.$\stackrel{+2}{Ca}$    c.CaO    d.Ca2+
表示钙元素化合价的是b,表示氧化钙化学式的是c.
(2)用紫色石蕊溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液正确(填“正确”或“不正确”);稀盐酸的pH<7(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.车用乙醇汽油是将燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料.它属于(  )
A.纯净物B.无机物C.混合物D.有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,一次性鉴别他们的最好方法是(  )
A.倒入澄清的石灰水B.用带火星的木条
C.用燃着的木条D.分别称取各自的重量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.一般情况下,空气的成分是比较固定,按体积分数计,氧气占21%,氮气78%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%.但随着工业的发展,排放到空气的二氧化硫和二氧化氮对空气造成污染.

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