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    3．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：

    （1）仪器①、②的名称：①试管②长颈漏斗．
    （2）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管，
    反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CcCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用G装置收集二氧化碳，气体应从导管a（填“a”或“b”）进入．装置C与装置B相比，其优点是便于控制液体的滴加速度．
    （4）已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．可以用以下方法制取氨气：
    氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．在上图所示装置中，制取并收集氨气的装置组合AD．
    （5）装置的气密性是保证气体实验成功的关键，下列图示操作中，能用于检查装置气密性的是BCD．

    分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
    （3）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，注射器可以控制液体的滴加速度进行分析；
    （4）根据实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是常温，氨气极易溶于水、密度比空气小进行分析；
    （5）根据装置内外的压强差差可以检验装置的气密性进行分析．

    解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是长颈漏斗；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CcCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳密度比空气大，注射器可以控制液体的滴加速度，所以用G装置收集二氧化碳，气体应从导管a进入，装置C与装置B相比，其优点是便于控制液体的滴加速度；
    （4）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是常温，氨气极易溶于水、密度比空气小，所以制取并收集氨气的装置组合AD；
    （5）装置内外的压强差差可以检验装置的气密性，所以A中，即使装置漏气，导管口也会出现气泡，因此该装置不能用于检查装置的气密性；B、C、D装置都能够用于检查装置的气密性．
    故答案为：（1）试管，长颈漏斗；
    （2）防止高锰酸钾粉末进入导管，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）CcCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，a，便于控制液体的滴加速度；
    （4）AD；
    （5）BCD．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用．
    自来水厂净化水的过程为：取水→过滤→吸附→消毒，高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂．
    （1）制备K2FeO4的化学方程式为2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，则X的化学式为KCl，K2FeO4中铁元素的化合价为+6．
    （2）自来水厂净化水的过程不能（填“能”、“不能”）将硬水软化成软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．现有H、O、N、C、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
    ①最常用的溶剂H2O；          ②可用于制作“叶脉书签”的碱NaOH；
    ③人体血液中的糖C6H12O6；    ④能使无色酚酞溶液变红的气体NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．2016年3月22日是第24届“世界水日”，本届宣传主题是“水合作”，请你根据所学，回答下列问题．
    （1）图1是简易净水装置．该净水装置不能（填“能”或“不能”）将河水变成纯水．
    （2）二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，上述物质中属于单质的是氯气，属于化合物的是二氧化氯、亚氯酸钠．
    （3）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图2所示．
    操作①的名称是过滤；操作②应选用的装置是图3中的II（填序号，下同）；
    （4）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现无泡沫有较多浮渣产生，说明液体D是硬 水．（填“硬”或“软”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示实验操作中错误的是（　　）
    A． 
       过滤溶液    		B．
       量筒的读数    		C． 
         装置气密性检查    		D．
      氧气的验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．过滤操作主要是分离颗粒大小不同的物质的混合物方法．
    （1）如图是某同学进行的过滤操作的装置，请指出装置中的错误：（可以不填满）
    ①未用玻璃棒引流
    ②漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯的内壁
    ③无
    （2）铁粉是由铁的小颗粒组成，水是由分子构成．
    【提出问题】水分子与铁的小颗粒谁的直径大？
    【猜想】水分子的直径比铁的小颗粒的直径大．
    【实验探究】
    ①操作：将铁粉与水混合后，搅拌，过滤．
    ②现象：铁粉在滤纸上，水透过滤纸．
    【正确结论】水分子的直径比铁的小颗粒的直径小
    有的同学还得出如下结论：铁原子的直径大于水分子，你认为是否合理：不合理，理由是：铁粉在滤纸上，水透过滤纸．
    （3）科学探究就是解决问题的活动，提出问题，大胆猜想，是解决问题的前提，下面是某同学的一次试验记录，将无色稀盐酸滴加到盛有稀氢氧化钠溶液的试管中，只看到液体体积增大，再无其它现象．请你回答：
    【提出问题】氢氧化钠和稀盐酸是否发生反应
    【猜想】1氢氧化钠和稀盐酸发生反应
    2氢氧化钠和稀盐酸未发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．下列各物质均为空气中的成分，请选择合适的物质，将其代号填在后面各题相应的空白处（每空填一个字母）
    A．氮气   B．二氧化碳   C．氧气   D．水蒸气
    （1 ）从冰箱中拿出一瓶矿泉水，不久瓶壁上面有水珠，说明空气中含有D；
    （2）空气可用作制氮肥的原料，说明空气中含有A；
    （3）空气能供给呼吸，说明空气中含有C；
    （4）长期露置于空气中的石灰水表面有一层白膜，说明空气中含有B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质中属于金属材料的是（　　）
    A．不锈钢B．硫酸铜C．氧化铁D．碳

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