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26、木炭、活性炭都具有疏松多孔的结构,有吸附性,可以吸附一些食品和工业产品的色素,也可吸附有异味的物质.吸附性属于物质的
物理
性质(填“物理”或“化学”);九(9)同学进行如图分组实验,在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭,发现瓶内气体颜色变淡或消失,打开弹簧夹,你将看到的现象是
水进入集气瓶
;产生该现象的原因是
集气瓶中的二氧化氮减少,压强减小,在外界大气压的作用下水进入集气瓶
.实验过程中玉婷同学发现不同小组集气瓶中气体褪色程度不同,于是她想设计实验探究“影响吸附剂吸附效果的因素”,请你参与探究活动.完成探究报告.
【提出问题】吸附效果可能与
物质的性质
有关.
【设计实验】分别在相同体积的两瓶NO2气体中,各加入相同颗粒大小、相同质量的木炭和活性炭,比较相同时间内气体褪色的程度.
如果你能再提出一种假设并设计出实验方案,你将得到4分奖励(满分不超过100分)
【你的猜想】
和吸附剂的多少有关

【设计实验】
分别在相同体积的两瓶NO2气体中,各加入不同颗粒大小、不同质量的活性炭,比较相同时间内气体褪色的程度.
分析:没有新物质生成的变化属于物理变化,吸附剂的吸附能力与物质的性质、多少等方面有关.
解答:解:吸附过程没有新物质生成,所以吸附性属于物质的物理性质.故填:物理.
观察到的实验现象是:水进入集气瓶.因为集气瓶中的二氧化氮减少,压强减小,在外界大气压的作用下水进入集气瓶.
【提出问题】吸附效果可能与 物质的性质有关.例如木炭和活性炭都有吸附性,那么这两种物质的吸附性是否相同呢?
故填:物质的性质.
【你的猜想】活性炭的吸附能力是否与其多少有关呢?故填:和吸附剂的多少有关.
【设计实验】分别在相同体积的两瓶NO2气体中,各加入不同颗粒大小、不同质量的活性炭,比较相同时间内气体褪色的程度.
点评:本题作用考查了物质的性质判断和探究吸附剂的性质等方面的知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

木炭、活性炭都具有疏松多孔的结构,有吸附性,可以吸附一些食品和工业产品的色素,也可吸附有异味的物质.吸附性属于物质的________性质(填“物理”或“化学”);九(9)同学进行如图分组实验,在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭,发现瓶内气体颜色变淡或消失,打开弹簧夹,你将看到的现象是________;产生该现象的原因是________.实验过程中玉婷同学发现不同小组集气瓶中气体褪色程度不同,于是她想设计实验探究“影响吸附剂吸附效果的因素”,请你参与探究活动.完成探究报告.
【提出问题】吸附效果可能与________有关.
【设计实验】分别在相同体积的两瓶NO2气体中,各加入相同颗粒大小、相同质量的木炭和活性炭,比较相同时间内气体褪色的程度.
如果你能再提出一种假设并设计出实验方案,你将得到4分奖励(满分不超过100分)
【你的猜想】________;
【设计实验】________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

木炭、活性炭都具有疏松多孔的结构,有吸附性,可以吸附一些食品和工业产品的色素,也可吸附有异味的物质.吸附性属于物质的______性质(填“物理”或“化学”);九(9)同学进行如图分组实验,在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭,发现瓶内气体颜色变淡或消失,打开弹簧夹,你将看到的现象是______;产生该现象的原因是______.实验过程中玉婷同学发现不同小组集气瓶中气体褪色程度不同,于是她想设计实验探究“影响吸附剂吸附效果的因素”,请你参与探究活动.完成探究报告.
【提出问题】吸附效果可能与______有关.
【设计实验】分别在相同体积的两瓶NO2气体中,各加入相同颗粒大小、相同质量的木炭和活性炭,比较相同时间内气体褪色的程度.
如果你能再提出一种假设并设计出实验方案,你将得到4分奖励(满分不超过100分)
【你的猜想】______;
【设计实验】______.
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科目:初中化学 来源:2008-2009学年安徽省合肥市寿春中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

木炭、活性炭都具有疏松多孔的结构,有吸附性,可以吸附一些食品和工业产品的色素,也可吸附有异味的物质.吸附性属于物质的______性质(填“物理”或“化学”);九(9)同学进行如图分组实验,在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭,发现瓶内气体颜色变淡或消失,打开弹簧夹,你将看到的现象是______;产生该现象的原因是______.实验过程中玉婷同学发现不同小组集气瓶中气体褪色程度不同,于是她想设计实验探究“影响吸附剂吸附效果的因素”,请你参与探究活动.完成探究报告.
【提出问题】吸附效果可能与______有关.
【设计实验】分别在相同体积的两瓶NO2气体中,各加入相同颗粒大小、相同质量的木炭和活性炭,比较相同时间内气体褪色的程度.
如果你能再提出一种假设并设计出实验方案,你将得到4分奖励(满分不超过100分)
【你的猜想】______;
【设计实验】______.

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:填空题

木炭和活性炭都具有疏松多孔、表面积大的结构特点,所以它们都有很强的____,这个性质属于____性质(填“化学”或“物理”),其中____比_______的吸附性更强。

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