水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注.请你参与讨论完成下列各题(1)有些村民取浑浊的河水作生活用水.将浑浊的河水用如下图所示的简易净水器进行净化.其中活性炭的作用是 ,用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物或“混合物 )(2)该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同.其中小卵石和石英沙之间的纱布的作用是: (3)有些村打井取用地� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（8分）水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注，请你参与讨论完成下列各题
(1)有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如下图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_________,用此装置净化后得到的水属于________（填“纯净物”或“混合物”）

（2）该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中小卵石和石英沙之间的纱布的作用是：_________
（3）有些村打井取用地下水，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是______．
（4）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是____________

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施___________
（6）实验室为了配制溶液，常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．

①在连接好装置后，应先进行__________的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是__________

⑴吸附作用  混合物 (2)将小卵石和石英沙隔离 (3)肥皂水 (4) D
(5)用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等
(6)检查装置的气密性   防止液体暴沸

试题分析：⑴活性炭可除去水中水中有颜色、有气味、有毒的物质，是因为活性炭具有吸附性；此装置只能除去水中不溶性的杂质，不能除去水中可溶性的杂质，所以得到的水属于混合物。
（2）纱布的作用是将小卵石和石英沙隔离，防止两种物质混合。
（3）硬水和软水的区别是含有可溶性的杂质不同，可通过滴加肥皂水的方法鉴别。
（4）为了防止水的污染，主要是生活、农业、工业上对水的处理：生活污水经过净化处理后再排放；不任意排放工业废水；合理使用农药和化肥，所以正确的为②④
（5）为了节约用水：生活中使用节水器具；农业上采用喷灌、滴灌；工业上一水多用。
（6）在蒸馏实验中，连接好装置后，应先进行装置气密性的检查；加入沸石主要是防止液体剧烈沸腾。
点评：解答此试题，要求学生利用生活知识与化学知识相结合的方法，解决有关水的问题。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）

A．吸附

B．沉降

C．过滤

D．蒸馏

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

(4分)5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。
(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是。

A．分子的质量很小

B．不同分子性质不同

C．分子不断运动

D．分子间有间隔

(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过       (填操作名称)而实现。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。
日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：
                                                               。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉、氯气等消毒剂，也可以通过      操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（7分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行             （填操作名称），除去固体小颗粒，该操作过程中玻璃棒所起的作用是      。再向滤液中加入活性炭，利用其        性除去水样中的颜色和异味。
（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入           。日常生活中可采用
的方法将硬水软化。
（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是      。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（6分）水与人类的生活和生产密切相关。
（1）检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是     。
（2）测定地下水的酸碱度最好用      （填字母）。
A. 无色酚酞溶液   B. pH试纸   C. 紫色石蕊溶液
（3）用如图的简易净水器处理地下水，其中活性炭的作用是     。

（4）常见的几种净水方法中，对地下水净化程度最高的操作是     。
（5）下列关于生理盐水的说法中，不正确的是      （填字母）。
A．生理盐水的溶剂是水                   B．各部分一样咸体现了溶液成分的均一性
C．饮用生理盐水可以为人体补充无机盐     D．水分子是保持NaCl性质的最小微粒
（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇(CH₃OH)的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH₃OH+12O₂+6NH₃

3X+5CO₂+19H₂O，则X的化学式为。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

2012年9月7日云南彝良、贵州威宁交界5.7级、5.6级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入________，利用其______性除去异味和色素，再杀菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。
（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议： ____________。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂(明矾) →沉淀→过滤→活性炭→消毒→用户。回答下列问题：
⑴加活性炭的作用是。
⑵长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是，生活中可通过的方法使硬水软化成软水。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O₃）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是

A．杭州市的自来水属于纯净物

B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质

C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质

D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题