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生活中的下列物质属于纯净物的是(  )
A、食醋B、酱油C、碱面D、矿泉水
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子
解答:解:A、食醋中含有乙酸、水等物质属于混合物,故A错;
B、酱油的主要成分是水,但里面添加了很多其他的物质如食盐等属于混合物;故B错;
C、纯碱是指碳酸钠一种物质,属于纯净物,故C正确;
D、矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物,故D错.
故选:C.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列因果关系不成立的是(  )
A、因为金刚石和石墨的内部结构不同,所以物理性质不同
B、因为洗洁精具有乳化作用,所以可洗去油污
C、因为CO具有还原性,所以用于工业炼铁
D、因为氯化氢气体的水溶液能导电,所以氯化氢是由离子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

某反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )
A、甲、乙、丙三种物质均由分子构成
B、甲、丙属于氧化物
C、该反应前后分子种类、原子种类均无改变
D、甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是表示气体分子的示意图中分别表示两种不同质子数的原子.其中属于化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

用序号填空:a.加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物,b.白醋,c.红磷,d.冰水共存体,e液态氧,f.生理盐水,g.水银,h.五氧化二磷,i.氯酸钾,j.四氧化三铁.其中属于混合物的是:
 
,属于单质的是
 
,属于氧化物的是
 
,属于金属氧化物的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂.为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验.下表是小明同学设计的实验方案,其中正确的是(  )
实验方案使用的试剂现象及结论
A酚酞试剂如果溶液不变色,表示盐酸已经过量
B硫酸铜如果没有沉淀,表示盐酸已经过量
C硝酸银溶液如果有白色沉淀产生,表示盐酸已经过量
D氧化铁粉末如果溶液变黄,表示盐酸已经过量
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所涉及到的物质中不属于合金的是(  )
A、制作窗框的铝合金
B、建构“鸟巢”的新型钢材
C、用作钻探机钻头的金刚石
D、煮饭用的高压锅

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)A物质的名称是
 
,操作①的名称是
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
(填写下序号);
a.漏斗内的滤纸有破损缘   b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边

(2)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
 
水.操作③应选用的装置是
 
(填上序号),经过   操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学设计如图所示的实验来探究碳酸钙与盐酸反应是否遵守质量守恒定律.

(1)甲同学按图1的方案实验.称量好后,先把烧杯倾斜后又将烧杯放回托盘,看到烧杯中产生大量气泡.实验结束时天平指针将
 
(选填“偏左”、“偏右”、“指向中间”)
(2)乙同学认为用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时,应在密闭的体系中进行,按图2的方案实验.氢氧化钠吸收二氧化碳方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.调节天平平衡后,挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸,发现天平始终保持平衡,则试管内发生反应的化学方程式为
 
.老师认为用该方案来验证也不合适,你认为理由是
 

(3)丙同学听从老师意见按图3的方案实验.将注射器内吸满了盐酸,全部挤入锥形瓶中,一段时间后发现天平指针突然大幅向右偏转,你认为可能原因是
 
.若不考虑注射器活塞自重和摩擦力作用,锥形瓶容积为750mL,注射器实际容积为12mL,吸取1mL的稀盐酸做该实验,欲确保实验成功,理论上所用盐酸的质量分数最大为
 
.(保留小数0.01%)(假设稀盐酸密度为1.0g/mL,二氧化碳密度为2.0g/L)

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