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下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
A.分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
B.加热一定质量的高锰酸钾
C.某温度下,向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体
D.向一定质量的NaOH溶液中滴加水
 
试题分析:A选项分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸是正确的对应方式,金属锌活泼先反应完,相对原子质量大,生成的氢气少;B选项是错误的叙述,反应后的固体质量不可能变为0,C选项是错误的叙述,饱和溶液中不能在溶解该溶液的溶质;D选项是错误的叙述,碱溶液中加水pH值减小但不能小于7,故答案选择A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)根据下图回答问题。

小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验。他们在E中所加的药品不同,G中所加药品相同。小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是                     。小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,G中的溶液也变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是                           
(3)小勤想进一步探讨G中白色浑浊物的成分。她把G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是             ,进一步的操作是向白色浑浊物中加入               (写试剂名称)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据装置图回答下列问题。

(1)请你组合一套用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的装置(用字母表示),并写出制取氧气的化学方程式。
(2)通过比较发现制取二氧化碳、氧气、氢气的发生装置都可以选择B装置。试从反应物的状态、反应条件等方面总结选择B装置的一般条件有哪些?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于下列坐标图的叙述正确的是

甲              乙             丙                丁
A.甲表示向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.乙表示将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中
C.丙表示在一定量AgNO3和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入铁粉
D.丁表示加热一定量的高锰酸钾固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是
A.大多数物质燃烧需要氧气,所以氧气具有可燃性
B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物
D.反应前后物质质量守恒,所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列制取和收集气体的方法正确(  )
A.铜和稀硫酸反应制取氢气
B.用向上排空气法收集氢气
C.用KClO3和MnO2共热制取O2
D.用向下排空气法收集氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中仪器a的名称     
(2)利用如图所示的装置制取并收集二氧化碳,应选择的装置是     (填字母)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对实验现象的描述正确的是
A.铁丝在空气中点燃,火星四射
B.将少量二氧化碳通人氢氧化钠溶液,产生白色沉淀
C.在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(11分)某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质。
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂。
加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气。如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

⑴ 利用A装置制取氨气的化学方程式为             。将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用       (选填装置编号)。请写出生石灰在此反应中的两个作用:                                          
⑵ 干燥氨气可以将气体通过装有       (填化学式)的装置D。
⑶ 兴趣小组计划用E装置收氨气,简述判断氨气已经集满的方法。
                                             
⑷ 按下图连接仪器后,计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉,你会采取怎样的操作?                           

⑸ 试验后为处理纯净水塑料瓶内存在的氨水(NH3?H2O)可以加入少量稀硫酸,发生反应的化学方程式为                   

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同步练习册答案