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    逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是
    A．大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气具有可燃性
    B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7
    C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物
    D．反应前后物质质量守恒，所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳
    B

    试题分析：A．氧气具有助燃性，选项错误；B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7，选项正确；C．氧化物都含有氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物：如氯酸钾中有氧元素，但是含有三种元素，不是氧化物，选项错误；D．碳与氧气反应的化学方程式可知，二者恰好反应的质量比为12:32=3:8，10 g碳与10 g氧气不能正好反应，不能生成20 g二氧化碳。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图像不能正确反映对应变化关系的是
    A．加热一定量的高锰酸钾固体
    		B．向一定量的锌中加入稀盐酸
    		C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
    		D．将水通电
    一段时间




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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    控制变量法是实验探究的重要方法。下列四组对比实验获得的结论正确的是
    选项
    		实验操作
    		结论
    A
    		    
    		 
    呼出的气体全部都是CO2
    B
    		     
    		 
    O2含量越高，反应越剧烈
    C
    		  
    		 
    铁生锈一定有O2参与
    D
    		     
    		 
    镁的活动性比锌强

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是
    A．红磷B．铁丝C．木炭D．氢气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (8分)根据所学知识并结合所示装置回答下列问题。

    （1）写出a、b仪器的名称：a         ，b           。
    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，发生装置A应作何改进                 ，反应的化学方程式为                    。
    （3）用装置B制取一种气体的化学方程式为                                。
    （4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。
    ①制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是         ，收集装置是         。
    ②NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的      （填“A”或“B”）。
    A．固体氢氧化钠   B．浓硫酸  

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
    A．分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
    B．加热一定质量的高锰酸钾
    C．某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体
    D．向一定质量的NaOH溶液中滴加水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
       
    （1）某同学以锌粒和稀盐酸为原料在实验室制备、收集纯净干燥的氢气，选择仪器连接装置后，检查装置的气密性。
    ①所选装置的连接顺序为                        。
    ②若要验证氢气的可燃性，在点燃氢气之前一定要                                    。
    ③写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式                                        。
    （2）若以H2O2溶液和MnO2在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定B装置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量，取a g混合物样品放入装置B的硬质玻璃管中，所选仪器连接顺序为：
    A—D—B—C，试回答下列问题：
    ①仪器D的作用是                                                 。
    ②仪器B中的现象是                                               。
    ③若通入足量氧气充分反应后，测得B装置中硬质玻璃管内固体的质量在反应前后无变化，则原混合物中Cu的质量是           g。（计算结果可为分数形式）
    ④欲用化学方法证明硬质玻璃管内的固体在通入氧气后完全发生了反应，请设计实验方案，并简述操作步骤、现象和结论                                                            
                                                                                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室制取气体的部分装置。

    （1）仪器的名称：①          、②          。
    （2）实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2，请写出有关的化学方程式
                                 ，其中二氧化锰起      作用。
    ①组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口     ，然后稍稍用力旋转，将其插入。
    ② 当氧气充满集气瓶后，在水下盖上毛玻璃片，再把集气瓶移出水槽，正放在桌面上，此时毛玻璃片的毛糙面应    （填“向上”或“向下”）。
    （3） 实验室用B或C装置来制取CO2，反应的化学方程式                        ；
    与B装置相比，C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开开关，固体与液体接触，反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的方法和原理：方法
              ，原理                                               。
    （4）若用E装置收集H2，气体从   端通入(填“a”或“b”)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

    （1）用装置A制取O2的化学方程式是                                。
    （2）小东同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，则B与A相比优点是                         。
    （3）在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为                        ，若隔离铜网改用铁丝做成，则产生的后果是                               。

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