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(7分)如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:
   
(1)某同学以锌粒和稀盐酸为原料在实验室制备、收集纯净干燥的氢气,选择仪器连接装置后,检查装置的气密性。
①所选装置的连接顺序为                        。
②若要验证氢气的可燃性,在点燃氢气之前一定要                                    
③写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式                                        
(2)若以H2O2溶液和MnO2在实验室中制备干燥的氧气,并用来测定B装置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量,取a g混合物样品放入装置B的硬质玻璃管中,所选仪器连接顺序为:
A—D—B—C,试回答下列问题:
①仪器D的作用是                                                 
②仪器B中的现象是                                               
③若通入足量氧气充分反应后,测得B装置中硬质玻璃管内固体的质量在反应前后无变化,则原混合物中Cu的质量是           g。(计算结果可为分数形式)
④欲用化学方法证明硬质玻璃管内的固体在通入氧气后完全发生了反应,请设计实验方案,并简述操作步骤、现象和结论                                                            
                                                                                 
(1)①A E D F      ②检验氢气的纯度      ③Zn+2HCl="=" ZnCl2 + H2
(2) ①干燥氧气     ②红色的固体变黑       ③4a/5  
④取玻璃管内固体加入稀硫酸,若固体全都溶解得到蓝色溶液,则固体在通入氧气后完全发生反应

试题分析:(1)①以锌粒和稀盐酸为原料在实验室制取氢气,氢气可能混有水蒸气、氯化氢气体杂质,所以要收集纯净干燥的氢气,应依次除去氯化氢、水蒸气气体杂质,注意顺序不能打乱,又由于氢气的密度比空气小,应采用向下排空气法,不能用排水法,应该要得到干燥的氢气,所以所选装置的连接顺序为:A E D F
②因为可燃性气体和粉尘,在与空气混合,遇到明火或高温,都有可能发生爆炸,所以若要验证氢气的可燃性,在点燃氢气之前一定要检验氢气的纯度
③制备氢气发生反应的化学方程式:Zn+2HCl="=" ZnCl2 + H2
(2)①仪器D的作用是:吸收水分,干燥氧气
②仪器B中发生的反应:C + O2点燃 CO2,2Cu + O2 2CuO,第一个反应无现象,故第二个反应的现象是:红色的固体变黑
③根据②的分析,发生了2个反应,C + O2点燃 CO2这个反应物质质量减少,且减少的就是碳的质量,而第二个反应2Cu + O2 2CuO质量增加,增加的就是CuO中O的质量,因为测得B装置中硬质玻璃管内固体的质量在反应前后无变化,那就意味着减少碳的质量等于增加的就是CuO中O的质量,所以原混合物中Cu的质量就是CuO中Cu的质量=64/80×a=4a/5
④要证明硬质玻璃管内的固体在通入氧气后完全发生了反应,实际就是证明剩余固体中没有Cu和C,只有CuO,所以操作步骤、现象和结论:取玻璃管内固体加入稀硫酸,若固体全都溶解得到蓝色溶液,则固体在通入氧气后完全发生反应
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象的描述正确的是                                          (   )
A.木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟
C.镁条在氧气中燃烧,生成黑色固体D.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜产生白色沉淀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)根据如下图所示的实验装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a            ;b            
(2)用B装置制取氧气时,所发生的化学反应方程式为                            
(3)实验室用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气,应选择装置         (填字母);检验氧气收集满的方法是:                                               
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。

① A实验左边玻璃管① 中产生的气体是           ;?
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是                           
写出B中反应的化学方程式                                           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是
A.大多数物质燃烧需要氧气,所以氧气具有可燃性
B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物
D.反应前后物质质量守恒,所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)请根据下列装置回答问题:

(1)写出①、②的仪器名称:①             ;②            
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                                  ,用D装置收集O2的操作中,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因是                     
(3)实验室可用碳酸氢钠固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取CO2,反应的化学方程式为                       ,用此法来制取CO2,应选用的气体发生装置是             (填字母)。
(4)用E装置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等气体中的             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中仪器a的名称     
(2)利用如图所示的装置制取并收集二氧化碳,应选择的装置是     (填字母)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧,则氧气具有可燃性
B.木炭能在氧气中燃烧,也一定能在二氧化碳中燃烧
C.氧气具有助燃性,二氧化碳也具有助燃性
D.氧气密度比空气大,二氧化碳密度也比空气大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦从水槽中移出导气管,其操作顺序正确的是(  )
A.④②①③⑤⑦⑥B.②③①⑥④⑤⑦
C.①②③④⑤⑥⑦D.⑥④①②⑦⑤③

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)下图甲~丁是实验室制取氧气的装置图。

(1)写出仪器的名称:①           、②            
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是      (填字母)。
A.节约能源                B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品          D.操作简单、安全
(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气)。
比较的方面
排水法
向上排气法
结论
方法可行性
O2难溶于水,且不与水反应。
O2的密度比空气_____(填“大”或“小”),且不与空气中的物质发生反应。
两种方法均可行。
收集O2的纯度
分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B),
放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。

结论:
_______________
_______________。

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