【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 甲和乙的溶解度相等
B. 乙固体中混有少量的甲固体,可采用冷却热饱和溶液的方法得到乙固体
C. 当温度高于而低于时,甲的溶解度比乙的溶解度大
D. 时,将甲和乙的饱和溶液都降温至时,甲和乙溶液的溶质质量分数相等
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列有关说法正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙
B. 可采用蒸发溶剂的方法获得乙固体
C. t1℃时,乙溶液的溶质质量分数一定为20%
D. t2℃时,将140g甲物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体25g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2),则物质X一定不是下列物质中的( )
A.H2 B.H2CO3 C.KOH D.CH4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____;
(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________。
[结论]____。
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?
[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____。
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学小组在帮助老师整理实验室的过程中,发现了如图甲所示的一瓶固体药品,其标签有部分残缺,经询问老师,得知该药品是初中化学常见的一种物质。
(1)实验一:探究瓶中药品的成分
(猜想与假设)根据残留的标签内容,小红认为瓶中药品可能是NaHCO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一种,小明认为还可能是________。已知所有可能的物质中,只有小明猜测的物质和NaHCO3、Na,CO,的水溶液显碱性。
(2)(进行实验)
实验 | 现象 | 结论 |
①取少量待测药品于试管中加少量水溶解,向其中加入酚酞溶液 | 溶液显红色 | 瓶内药品不可能是 |
②向实验①的试管中加入足量________ | 有气泡产生 | 瓶内药品是NaHCO3或Na2CO3 |
(3)为进一步确定瓶内药品是NaHCO3还是Na2CO3同学们按照老师的建议利用图乙所示装置进行了实验。片刻后观察到试管口有水滴,于是确定瓶中药品是NaHCO3,排除Na2CO3的理由是________。
(4)实验二:探究NaHCO3受热后的生成物
(查阅资料)①碳酸氢钠受热后生成水、一氧化碳和一种盐:②碳酸氢盐均能溶于水,其水溶液与氢氧化钙、氢氧化钡等碱反应会产生难溶物。
实验 | 现象 | 结论 |
取图20乙反应后试管中的固体少量溶于水,向其中加入足量澄清石灰水 | ________ | 碳酸氢钠受热后生成的盐是碳酸钠 |
小明对实验结果产生了质疑,他的理由是________。他按图20丙所示方案进行实验,最终得出“NaHCO3受热后生成的盐是碳酸钠”的结论。请写出加入试剂X后所发生反应的化学方程式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是______(填序号)。
A 静置沉淀 B 吸附 C 过滤 D 蒸馏
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______(填“软水”或“硬水”)。生活中将硬水软化的最常用方法是______。
(3)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管b中产生的气体是______,写出该反应的化学方程式:______。
(4)医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,医院配制生理盐水,下列操作错误的是______(填序号)。
(5)小明测定稀硫酸的pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,再用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH试纸,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出稀硫酸的pH,你认为小明的测量结果比稀硫酸的实际pH会______(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障.
(1)根据图1和图2,读出液体的体积为_____mL,精盐质量是_____g.
(2)实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体,由装置可推知该气体的物理性质是_____,制取气体的反应一定是_____(填序号).
A 不需要加热 B 需要催化剂 C 制取氧气的反应 D 反应物都是固体.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图实验装置制取干燥的气体,完全确的一组是( ),
物质 物质 选项 | A | B | C | D |
X | 大理石与稀盐酸 | 锌粒与稀硫酸 | 双氧水与二氧化锰 | 氯酸钾与二氧化锰 |
Y | 氢氧化钠 | 氢氧化钠 | 氢氧化钠 | 氢氧化钠 |
Z | CO2 | H2 | O2 | O2 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示下列有关说法不正确的是( )
A. 参加反应的甲和乙质量比为14﹕26
B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 丁一定是生成物
D. x的值是7
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com