【题目】今年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请按要求填空:
（1）科学家将一种由人工核 反应获得的新元素命名为钔（Md）,已知钔原子核电荷数为101,相对原子质量为256， 则其核外电子数为_____ ， 钔失去三个电子后形成离子，该离子符号为_____。
（2）下表是元素周期表的一部分。
①第15号元素属于_____元素（填“金属”或“非金属”）。
②第7号元素对应单质的化学式为_____；
③第9号和第12号元素形成的化合物化学式为_____；
（3）按要求写出相应物质化学式:
①写出一种含氧元素的酸_____；
②写出一种含三种元素的可溶性盐_____；
③写出一种可溶性碱_____；
④写出一种难溶性盐_____。
【答案】101 Md3+ 非金属 N2 MgF2 H2SO4 Na2CO3 NaOH CaCO3
【解析】
（1）在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数；相对原子质量≈质子数+中子数；钔原子核电荷数为101,相对原子质量为256，核外电子数是101；原子失去一个电子，离子就带一个单位的正电荷，钔失去三个电子后形成离子，带三个单位的正电荷，该离子符号为Md3+；
故填：101 Md3+。
（2）
①第15号元素是磷元素，它属于非金属元素；
故填：非金属。
②第7号元素是氮，氮元素形成的单质是氮气，化学式是N2；
故填：N2。
③第9号元素是氟元素，最外层有7个电子，在化学反应中，易得到1个电子，化合价是-1价；第12号元素是镁元素，最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子，化合价是+2价，它们形成的化合物化学式是MgF2。
故填：MgF2。
（3）按要求写出相应物质化学式:
①含氧元素的酸是硫酸，化学式是H2SO4；
故填：H2SO4。
②含三种元素的可溶性盐,钠元素、碳元素、氧元素组成的碳酸钠是可溶性的盐，它的化学式是：Na2CO3。
故填：Na2CO3。
③氢氧化钠是可溶性碱，它的化学式是NaOH；
故填：NaOH。
④碳酸钙是难溶性盐，它的化学式是CaCO3；
故填：CaCO3。
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【题目】(10分)下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。
（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。
（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：
①不通空气，热水中的白磷不能燃烧
②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧
③通空气，热水中的白磷能燃烧
④通空气，冷水中的白磷不能燃烧
比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。
（3）甲图与乙图所示实验相比， (填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。
（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。
请写出该反应的化学方程式：你对燃烧或灭火有什么新的认识
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【题目】走进实验室，走近化学。高锰酸钾，也叫PP粉，常温下为暗紫色固体，见光、受热易分解，故需避光存于阴凉处。
(一)高锰酸钾固体应储存在图1中的____________(请填序号)试剂瓶中。实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式____________；
(二)粗略测定加热- -定质量的高锰酸钾样品所收集到的氧气体积，并用制取的氧气进行木炭在氧气中燃烧的性质实验(如图2)。
（1）仪器认识：写出仪器名称:②_________；
（2）组装仪器：制氧气的发生装置应选择_________(填字母，下同)。若用______________组合收集并测定氧气体积。
则与发生装置相连的接口按顺序是_________。
（3）问题
①进行“木炭在氧气中燃烧”的性质实验时将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入的原因是______________；
②实验结时，小组同学发现收集的氧气体积居然大于理论产量针对该现象你作出的猜想是：_________。
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【题目】用如图装置研究反应前后物质的质量关系。
(1)将硫酸铜溶液倒入锥形瓶中，观察到的现象是____。反应的化学方程式是____。
(2)倒入硫酸铜溶液前后，天平始终平衡，其原因是______。
(3)实验后，将锥形瓶中的固体过滤、洗涤、烘干、称量，其质量为bg，则a______b(填“>”、“=”或“<”)。
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【题目】下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。
（1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是_____（写一点）。
（2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____。
（3）C实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_____。
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【题目】硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）配制49 g质量分数为20%的硫酸。
（1）配制过程中涉及以下实验步骤:①量取②计算③装入试剂瓶贴好标签④混匀。配制上述溶液正确的实验步骤是_____（填序号）。
（2）经计算，应向浓硫酸中加水的质量为_____g。
（3）量取上述所需体积的浓硫酸选用的仪器为_____（填字母）。
A 10mL量筒
B 100 mL烧杯
C 50mL量筒
D 托盘天平
（4）实验室用45 g质量分数为8%的硫酸溶液进行水的电解实验（已知硫酸在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用，本身不参与反应），通电一段时间后,硫酸溶液质量分数变为10%，则电解过程中产生氢气的质量为_____g。
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【题目】如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：
（1）A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_______，集气瓶内放入少量水的目的是___________。
（2）B实验中红磷燃烧的现象是_________，实验完毕，进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是________。(任写一条)
（3）C实验中烧杯B中的现象是__________，产生这一现象的原因是___________。
（4）D实验中氢气燃烧时火焰的颜色是___________。
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【题目】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用________区分地下水是软水还是硬水，常用_______的方法来降低水的硬度。
（3）如图为电解水的实验装置图，接通电源观察到两电极都有气泡产生。
①通电一段时间后，试管b收集到的气体是__________。
②水的电解过程中，反应前后不发生变化的微粒是_______。
③写出水通电分解的化学方程式：______________。
④由电解水实验可以得出结论：水是由_____组成的，得出此结论的理论依据是______。
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【题目】1mol 氧化钙按下图进行实验，有关分析错误的是（ ）
A.甲中含有 40g 钙元素B.丙中含有 bmol CaCO3
C.若 pH=7，则a=1D.若 pH>7，则b 1
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