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17.分离、除杂和检验是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到目的是(  )
    实验内容    实验设计
A除去锌粉中少量的铁粉加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤,烘干
B提纯含有少量KNO3的NaCl固体先加入水溶解,蒸发到大量固体析出时,把剩余的少量液体倒掉,晾干即得到较纯净的NaCl
C区分NH4HCO3和NH4Cl取样,加稀盐酸,看是否有气泡产生
D分离CO2和CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向剩余溶液中加足量稀硫酸“释放”出CO2
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据金属活动性顺序进行分析;
B、根据硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响的关系进行分析;
C、根据碳酸氢铵和盐酸反应会生成二氧化碳气体进行分析;
D、根据一氧化碳不和氢氧化钠溶液反应,而二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳进行分析.

解答 解:A、混合物中加入稀硫酸,锌粉和铁粉都会与硫酸反应,故A错误;
B、硝酸钾的溶解度受温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,所以先加入水溶解,蒸发到大量固体析出时,把剩余的少量液体倒掉,晾干即得到较纯净的氯化钠,故B正确;
C、碳酸氢铵和盐酸反应会生成二氧化碳气体,氯化铵不会与盐酸反应生成气体,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、一氧化碳不和氢氧化钠溶液反应,而二氧化碳和氢氧化钠钠溶液反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,所以分离二氧化碳和一氧化碳混合物可用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳,再向该氢氧化钠溶液加足量稀硫酸“释放”出二氧化碳,故D正确.
故选:A.

点评 本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作中正确的是(  )
A.将实验用剩余的药品放回原试剂瓶B.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭
C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.给盛满液体的试管直接加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.古诗词是古人给我们留下的宝贵精神财富,同时诗句中往往包含着一些科学知识.下列诗句中只涉及物理变化的是(  )
A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中除旧岁,春风送暖入屠苏

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.元素R的氧化物的化学式为R2O3,则R元素与OH-组成的物质的化学式为(  )
A.R(OH)2B.R(OH)3C.ROHD.R(OH)4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.上完体育课后,小强同学往一瓶矿泉水中加入一片“泡腾片”(其商标部分内容如1图所示),立即产生大量气泡,片刻成为一瓶可口可乐的饮料,这引发了身边同学的极大兴趣,于是大家决定对其发泡原理进行如下的探究:

【查阅 资料】碳酸氢钠(NaHCO3)俗称“小苏打”,与酸反应会生成二氧化碳;柠檬酸是一种酸.
【进行实验】按图2装置进行实验;当观察到有大量气泡冒出,气球逐渐变大时,说明碳酸氢钠会与稀盐酸反应.联想到已学过的化学反应:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,试写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【结论】由实验可知:泡腾片放入水中的发泡原理是小苏打与配料中柠檬酸反应的结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列混合物遇火不可能发生爆炸的是(  )
A.液化气和空气B.天然气和氧气?C.混有面粉的空气D.二氧化碳和空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.现欲探究一固体粉末状混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、BaCO3、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五种物质中的两种或多种.按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

试根据实验过程和出现的现象做出判断,填写以下空白:
(1)①沉淀C的化学式为BaSO4,②气体E的化学式为NH3
(2)在混合物A中,肯定不存在的物质是Fe2O3 (写化学式)
(3)在混合物A中,可能存在的物质是NaCl (写化学式)
(4)溶液D中一定存在的金属阳离子为NH4+、Cu2+(写离子符号)
(5)写出实验过程②中生成沉淀的化学方程式:NH4NO3+NaOH=NH3↑+NaNO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.12.5 克石灰石(碳酸钙的质量分数为80%,杂质不与酸反应)中,加入足量的稀盐酸充分反应,可制得二氧化碳多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑,同时为了给农民做技术指导,于是利用所学知识对碳酸钾(K2CO3)、氯化铵(NH4Cl)两种化肥的相关性质进行探究,请你帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容,以完成实验报告:
【探究过程】实验现象结论与化学方程式
K2CO3NH4Cl
一、分别取适量固体K2CO3、NH4Cl配制溶液得到澄清溶液得到澄清溶液两种化肥均易溶于水
二、分别取配制好的溶液进行实验(如图)变蓝变红K2CO3溶液显
碱性.NH4Cl溶液显
酸性.
三、分别另取配制好的溶液进行实验(如图) 

有气泡产生
无明显现象K2CO3可与稀H2SO4反应
四、分别另取配制好的溶液进行实验(如图)并闻气味
无明显现象有气泡产生且有刺激性气味NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3
【结论与运用】取下列物质分别于K2CO3和NH4Cl溶液混合,根据实验现象不能将二者鉴别开的是B(填字母).
A.稀HCl  B.水  C.CaCl2溶液  D.酚酞溶液
K2CO3与NH4Cl两种化肥不能(填“能”或“不能”)混用,理由是碳酸钾溶液呈碱性,与硫酸铵混合施用,产生NH3,降低肥效.

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同步练习册答案