【题目】在烧杯A中装入20 mL蒸馏水，滴入2～3滴紫色石蕊试液；在烧杯B中装入10 mL浓盐酸，然后用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起(如图所示)。过几分钟后，可以观察到烧杯A中液体变成________色。由该实验可知(浓)盐酸具有的性质是：
(1)_____________________________________________________________；
(2)____________________________________________________________。
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】同学们在实验室用下图装置制取氧气。
（1）加热高锰酸钾时，试管口略向下倾斜的原因是______。
实验后，同学们发现沾有高锰酸钾的白抹布洗完晾干后变为棕褐色。
（查阅资料）
草酸溶液能将棕褐色物质除去。
（提出问题）
哪些因素能加快草酸除去棕褐色物质的速率？
（进行实验）
将均匀染有棕褐色的抹布剪成大小相同的小布条进行实验
实验 编号 | 实验1
20℃ 水 | 实验2
20℃ 0.5%草酸溶液 | 实验3
20℃ 0.25%草酸溶液 | 实验4
20℃ 0.125%草酸溶液 | 实验5
30℃ 0.25%草酸溶液 | 实验6
40℃ 0.25%草酸溶液 |
现象 | 颜色 没有褪去 | 70秒后 颜色褪去 | 98秒后 颜色褪去 | 150秒后 颜色褪去 | 51秒后 颜色褪去 | 40秒后 颜色褪去 |
（解释与结论）
（2）配制200g溶质质量分数为 0.5%的草酸溶液，需要草酸的质量为______。
（3）实验1的目的是______。
（4）证明升高温度能加快草酸除去棕褐色物质的速率，需要对比______（填实验序号）。
（5）由实验2、3、4可以得出的结论是______。
（反思与评价）
（6）实验后，同学们查资料得知抹布上的棕褐色物质为二氧化锰，请你设计实验方案进行验证______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，进行中和反应实验
(1)B中发生中和反应的化学方程式_____。
(2)写出C的溶液(除酚酞外)溶质可能存在的几组情况_____(用化学式表示)
(3)反应过程中，不断滴入稀硫酸的话，温度会如何变化？_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是( )
A．a中含有少量b时，一般用蒸发溶剂的方法提纯a
B．t℃时，a、b饱和溶液中含有的溶质质量a大于b
C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓
D．a物质的溶解度受温度变化的影响较大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】20g含杂质(杂质不溶于水，也不溶于酸)的锌样品，与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液质量为80.5g，同时生成氢气0.4g。试计算：
(1)样品中锌的质量分数是_____；
(2)完全反应后生成溶液中溶质的质量分数是_____；
(3)所用稀硫酸的质量分数是_____(计算结果保留到0.01%)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；
(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；
(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。
[结论]____。
实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？
[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。
[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有________产生，反应的化学方程式是________________________________________________________。
[发现问题]为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。
[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。
试管（盛有同体积同浓度的盐酸） | ① | ② | ③ | ④ |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的实验现象（省略题干现象） | 快速反应，试管发热，镁条全部消失 | |||
沉淀量差异（恢复至20℃） | 无 | 少量 | 较多 | 很多 |
[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与________有关。
[追问]白色沉淀是什么物质？
[查阅资料]①20 ℃时，100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g；
②镁能与热水反应产生一种碱和氢气；
③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是____________________(用化学方程式表示)。
[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：
试管 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 加入足量盐酸 | ________，白色沉淀________ | 猜想一不正确，但这种白色沉淀能溶于盐酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正确 |
C | 加入适量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的离子是： |
继续滴加几滴硝酸银溶液 | 出现大量白色沉淀 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所列的是一些常见的实验装置和基本操作：
回答下列问题：
(1)仪器甲是_____．
(2)在A、B、C中属于向下排气法收集的气体的是_____(填序号)．
(3)F实验操作名称叫_____，H实验操作名称叫_____；G中的玻璃棒在实验中起_____作用．
(4)将在空气中点燃的棉花迅速伸入盛满氧气的冷而干燥的集气瓶D中，待燃烧完成后，证明棉花中含有氢元素的实验现象是_____．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。
（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_____ （填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_____有关。
（3）某固体物质的溶解度曲线如图所示：
20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们分别是_____、_____、_____。
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