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    2．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取，操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）．在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，弃去开始馏出的部分液体，收集到10ml左右蒸馏水后，停止加热，请回答下列问题：
    （1）写出仪器A的名称锥形瓶．
    （2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是冷凝效果不好．
    （3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是B（填序号）．
    A、三脚架   B、铁架台    C、泥三角   D、漏斗架
    （4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）不是催化剂（填“是”或“不是”）．
    （5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是肥皂水；日常生活中可以利用加热煮沸方法降低水的硬度．

    分析 （1）认识常见仪器的名称；
    （2）根据冷凝的效果来分析；
    （3）根据固定装置的仪器来分析；
    （4）蒸馏时，加入碎瓷片可防止液体暴沸；
    （5）根据硬水软化的方法和区分方法解答．

    解答 解：（1）A是锥形瓶；故填：锥形瓶；
    （2）水应从冷凝管的最下方接口进入，而且确保出水口在组装仪器的高处，否则冷凝效果不好，故填：冷凝效果不好；
    （3）冷凝管应该用铁架台来固定，故填：B；
    （4）蒸馏时，加入碎瓷片可防止液体暴沸，而不是催化剂，故填：不是；
    （5）硬水中含有较多不溶性钙镁离子化合物，煮沸时分解产生水垢多，硬水中加入肥皂水，产生的泡沫少，浮渣多；日常生活中可以利用加热煮沸方法降低水的硬度；故填：肥皂水；加热煮沸．

    点评 本题主要考查了蒸馏操作的原理以及注意事项，难度不大，注意概念的掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）若要从乙的溶液中析出晶体，通常采用的方法是蒸发溶剂．
    （2）若将三种物质的饱和溶液从t2℃冷却到tl℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为乙＞甲＞丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．下列关于水的说法错误的是（　　）
    A．水是由氢气和氧气组成的B．水分子由氢原子和氧原子组成
    C．水由水分子构成D．水由氢气和氧气组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
    （1）熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭．
    （2）给试管内液体药品加热时，试管内液体药品体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$．
    （3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应高于滤纸的边缘．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小艳同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分5次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：
    第一次第二次第三次第四次第五次
    加入稀盐酸的质量g2020202020
    生成气体的总质量g1.12.2m4.44.4
    试求：
    （1）m的值为3.3．
    （2）完全反应后最终所得溶液中溶质质量分数？（只求一种）（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用化学用语填空．
    （1）2个氮原子2N（2）铁离子Fe3+；（3）碳酸铵（NH4）2CO3．
    （4）地壳中含量最多的元素O；  （5）氢氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．将下列序号填在横线上
    （1）水（2）氧气（3）铁（4）海水（5）二氧化碳（6）澄清的石灰水（7）氧化镁（8）高锰酸钾
    属于混合物的是（4）（6）；属于氧化物的是（1）（5）（7）；
    属于化合物的是（1）（5）（7）（8）；属于单质的是（2）（3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．实验室可选用如图所示装置进行多种气体的制取和性质验证的实验．

    回答下列问题：
    （1）写出带有标号仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）利用A装置制取O2，写出发生反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，收集装置应选用E．
    （3）制取H2应选用C装置，收集装置应选用D或E．
    （4）某同学选用C装置制得的CO2，并将制得的CO2通过澄清的石灰水中，未见浑浊．分析原因可能有下列两种情况：
    a．可能是错用了较浓的盐酸，使制得的CO2中混入氯化氢气体，使生成的沉淀溶解，沉淀溶解的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    b．可能生成的CaCO3又与CO2反应生成了可溶性的Ca（HCO3）2，此反应类型为化合，
    为了判断是否是a种原因，应选用上述G装置（填装置编号）．
    为了判断是否是b种原因，他将未见浑浊的溶液加热，出现了沉淀，同时产生了气泡，写出产生此现象的化学反应化学方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用化学用语填空
    （1）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物Al2O3．
    （2）3个铁离子3Fe3+，
    （3）保持水的化学性质的最小粒子H2O
    （4）高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．

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