精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下图是硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的结构示意图,下列有关说法错误的是

A.硒元素是人体必需的常量元素

B.硒元素位于元素周期表中的第四周期

C.硒原子得到2个电子后形成的离子符号为Se2-

D.硒原子的相对原子质量为78.96

【答案】A

【解析】

A、硒元素是人体必需的微量元素不是常量元素,说法错误,符合题意,故选A

B、元素周期数等于原子核外电子层数,由图可知硒元素核外有四个电子层,故属于第四周期元素,说法正确,不符合题意;

C、硒原子核外最外层电子数为6个,在化学反应中易得到2个电子形成带两个单位负电荷的硒离子,其离子符号为Se2-,说法正确,不符合题意;

D、根据元素周期表中的方格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素原子的相对原子质量为78.96,说法正确,不符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】新型材料纳米铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备的主要流程如下图所示。

1 纳米级铁粉遇氧气无需加热就能燃烧,生成物的化学式为________

2 高温反应器中发生反应的化学方程式为________。反应前需向反应器中通入氮气,目的是__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信息,图2是元素周期表的一部分,请根据图示回答问题。

(1)铝原子在化学反应中易______(得到失去”)电子形成离子,铝离子的化学符号为______

(2)氮元素与铝元素的根本区别是______不同。

(3)AD的原子结构示意图中,最外层电子数的关系是A______D(“=””)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我校兴趣小组进行木炭、一氧化碳与氧化铜反应的探究实验,回答相关问题。

实验一:如图实验进行碳还原氧化铜实验,

(查阅资料)

(1)氧化亚铜(Cu2O) 是红色固体,能与稀硫酸发生如下反应:

(提出问题)已知实验后试管中的红色固体含有单质铜,是否还含有氧化亚铜(Cu2O) ?

(实验验证)取试管中的红色固体少量于试管中,加入_________溶液,试管中出现__________,证明固体中确实含有Cu2O

(2)从定量计算角度判断测定表格中的四个数据:①若只有CO2生成,理论上m4- m3______m1-m2(选填“>”、“<”或“=)A中发生反应的化学方程式是_____________,实际上生成的气体还有CO,分析产生CO的可能原因(写一个)__________________

反应前的质量

反应后的质量

装置A

m1

m2

装置B

m3

m4

②实验结束时先拔掉A处试管口的橡皮塞,再停止对试管加热,其目的是________________

实验二:同学们对另一份氧化铜样品中氧化铜的含量进行测定。他们称取了20g固体氧化铜样品,用图1所示的装置进行实验,至反应完全(杂质不参与反应,石灰水足量),测定的部分数据如图2所示:

(1)澄清石灰水的作用是________________

(2)有同学认为图1装置不够完善,为了防止尾气对空气的污染,应该把图1装置中的盛有澄清石灰水的装置换成下列____________装置(填字母序号)

(3)用补救后的装置进行此实验,加热前先通一会儿一氧化碳的目的是________________

(4)2M点的含义是________________

(5)该样品中氧化铜的质量分数为________________

(6)本实验中其他条件不变,只把CO换为H2进行实验,所得氧化铜样品中氧化铜的质量分数为_________(填“相同”或“不相同”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物。平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含SiO2Fe2O3CeO2等物质),某课题组以此粉末为原料进行资源回收,其工艺流程如下:

1)写出第②步反应的化学方程式__________

2)洗涤滤渣B的目的是为了除去_____(填离子符号)。

3)第③步反应中Ce元素由_______价变成+3价。

4)第⑦步操作是把FeSO4溶液经蒸发浓缩、________、过滤、洗涤、干燥等步骤得到绿矾FeSO4·7H2O

5)若第④步加的碱为NaOH溶液,写出生成Ce(OH)3的反应方程式_________

6)请补充完整第⑤步反应的化学方程式:4Ce(OH)3+O2+_____=4Ce(OH)4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验满的装置图。请回答下列问题:

(1)仪器a的作用是_____________

(2)写出锥形瓶内发生反应的化学方程式______________,实验时,锥形瓶内的反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰不熄灭的原因是___________

(3)实验室不宜采用排水法收集CO2的原因是__________

(4)改正装置,该同学发现制取CO2过程中,产生气体的速率太快,可能的原因是____________(写一点即可),对应的改进措施是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在pH=11的无色溶液中能大量共存的一组的是(

A. Ca2+ Fe3+Cl-NO3-B. NH4+Na+SO42-Cl-

C. Ba2+K+OH-Cl-D. H +Mg2+HCO3-NO3-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:

1)①此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:

猜想:我认为此气体可能是____________________ ,产生此气体的一个化学方程式是___________________________

②我想制取该气体, 发生装置将选取下图中的_____________________(填序号, 以下同), 收集装置选取_________________

③如果用下图所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从______ (填“a”或“b)导入。

2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体, 产生它的其中一个化学方程式是________; 收集装置可采用上图中的_________(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象能正确反映对应变化关系的是(  )

A.用酒精灯加热一定量KMnO4固体

B.向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液

C.电解水

D.向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液

查看答案和解析>>

同步练习册答案