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【题目】海水含盐高,人们很难利用,而淡水只占全球总水量的________,且大部分分布在两冰川上,难以利用,真正可以利用的淡水约占淡水总量的________

【答案】2.53% 30.4%

【解析】

地球表面约有 71%被水覆盖着,其中海洋水占全球总水量的 96.5%.海水虽然储量大,但含盐量高,人们难以利用,而淡水只占全球总水量的 2.53% 且大部分分布在两极冰川上,难以利用,真正可以利用的淡水约占淡水总量的30.4%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学反应xA+yB=mC+nD的说法中,一定正确的是

A.该反应是置换反应

B.参加反应的AB的质量比等于生成物CD的质量比

C.x+y=m+n

D.AB的质量都为ag,充分反应后生成物的总质量≤2ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是

A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源

B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭

C.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口

D.钻木取火的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明不禁想到课堂中老师提到过,地球上可供我们直接利用的水只有()

A.河流水、固体冰川、土壤水

B.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川

C.河流水、固体冰川、湖泊淡水

D.河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)

【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。

【实验记录】同学们进行6组实验,实验记录如下:

实验序号

过氧化氢溶液的浓度(%)

30

30

15

30

30

30

过氧化氢溶液的体积(mL)

6

x

6

6

6

6

水槽中水的温度

20

90

70

70

20

20

锥形瓶中的物质

——

——

——

——

0.5g

NaCl

0.5g

NaCl3

60 min内产生氧气的体积(mL)

0.0

41.0

4.5

12.1

2.0

650.0

【解释与结论】

(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x_______mL。

(2)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定_______来比较过氧化氢的分解速率。

(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是_______(填序号)。

(4)通过实验①、②、④可得出的结论是_______

(5)实验⑥的化学方程式为_______

【反思与评价】

(6)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是_______ (答两点)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】联合国气候变化大会于2015年11月30日~12月11日在巴黎举行,会议旨在通过限制人类活动减少对环境的破坏。下列有关做法错误的是(

A.禁止农作物秸秆燃烧,减轻对雾霾影响

B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应

C.减少燃煤发电,增加太阳能发电,减少酸雨

D.大量使用化肥农药,提高农作物产量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素;②两个氢原子
③三个二氧化硫分子;④四个氢氧根离子
(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语正确的是

A.三个氧原子一O3

B.钙离子Ca+2

C.水银一Hg

D.氧化铜一Cu2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】检验用向上排空气法收集的氧气是否收集满时,应_____(填操作方法)

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