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关于蜡烛的实验探究:小敏是某班的小小化学家,最近对蜡烛产生了兴趣,于是开始了系列实验.
(1)点燃蜡烛,观察到的现象有蜡烛熔化、燃烧发出黄色的火焰,放出热量,其中发生的物理变化是______.
(2)用一牙签迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到牙签表面出现了如图上所示的圆弧状焦黑斑,其产生的原因是______.
(3)为了探究蜡烛的组成,他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现杯壁有______出现,将小烧杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振荡,发现______,据此他得出:蜡烛燃烧生成物是______和______.

(1)蜡烛燃烧时,烛心先燃烧,蜡烛熔化变软,发出黄色火焰,发光、放热,火焰上方有一丝黑烟等,蜡烛熔化只是状态改变,没有新物质生成,是物理变化;
(2)蜡烛火焰是分层的,中间无变化,两边烧焦,说明外焰温度最高,焰心温度最低;
(3)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,故干冷的杯壁有水雾生成,澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;
答案:
(1)蜡烛熔化;
(2)蜡烛的火焰中,外焰温度最高,焰心的温度最低;
(3)水雾;变浑浊;二氧化碳;水.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在由CH4和H2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为60%,则该混合气体完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为
A.11∶18B.22∶9C.1∶1D.11∶27

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中,不正确的是(  )
A.炼铁的原理是利用焦炭与氧化铁的反应
B.制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖
C.生活污水中所含的氮、磷化合物会导致水体污染
D.造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有关蜡烛燃烧的探究,下列说法不合理的是(  )
A.蜡烛燃烧时只发生了化学变化
B.蜡烛的火焰可分为外焰、内焰和焰心
C.蜡烛的火焰外焰部分最明亮
D.蜡烛的火焰焰心温度最低

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

石蜡是______色______体(状态),密度______(大于、等于、小于)水.蜡烛燃烧的火焰分为______、______和______共三层,其中______温度最高.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学兴趣小组三名同学对蜡烛(主要是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
(1)切一片蜡烛,把它放在水中,蜡烛浮在水面上,结论:石蜡的密度比水______.
(2)点燃蜡烛,观察到火焰分三层,可以看到火柴梗的外层先碳化,结论:蜡烛火焰的______温度最高.
(3)一名同学婷婷用烧杯罩在燃烧的蜡烛上面,发现烧杯内壁被熏黑,你认为她的做法不合适的是______.
A.反复试验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问同学或老师,讨论生成黑色物质的原因.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于下列两组实验的说法正确的是(  )
A.两组实验中的红磷所起到的作用完全相同
B.图一中的实验可用木炭替代红磷
C.图二中的热水只起到提高温度的作用
D.图二中的实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷低

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的叙述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量浓厚的白雾
C.在100mL量筒中将10mL酒精和50mL水混合,并充分振荡,液体体积小于60mL
D.相同条件下,电解水时正极附近产生的气体体积比负极产生的气体体积大

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