【题目】下列对宏观现象的微观解释不正确的是( )
A. 将二氧化碳气体制成干冰,体积变小——分子体积变小
B. 氨水挥发——分子不断运动
C. 18g水中大约有 个水分子——分子很小
D. 50mL酒精和50mL水混全后总体积小于100mL——分子间有间隔
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国自主研究的首颗“碳卫星”即将发射,主要任务是监测各地区二氧化碳的排放,为节能减排等宏观决策提供依据。请回答下列问题:
(1)大气中二氧化碳含量升高会导致_____加剧。
(2)科学家正在努力尝试通过多种途径减少二氧化碳的排放、固定和利用二氧化碳。
①减排:开发和利用新能源如_____等;
②固定:可利用NaOH溶液来“捕捉”;可将二氧化碳压缩成液态,封存在地质结构中,从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是_____。
③利用:工业上用和生产尿素;科学家里利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”( 和CO的混合气体)再以“合成气”为原料生产甲醇(CO),生产甲醇的反应的化学方程式为_____。
(3)我们中学生践行”低碳生活,保护环境”这一理念的行为有_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列选项是小青同学上化学课记录的笔记,其中有错误的是
A.氧化物:水、干冰、四氧化三铁
B.有机物:淀粉、碳酸钙、葡萄糖
C.放热反应:燃烧反应、生石灰与水反应
D.合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出上图中带标号仪器的名称:① , ② .
(2)制取二氧化碳可以用B作发生装置,其收集装置通常是(填字母),请写出实验室制二氧化碳的化学方程式 .
(3)实验室现在需要制取氧气,利用上面的仪器,还需要的药品是:(填名称).
(4)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成(填化学式),做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水,水的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】发酵粉是一种制作风味糕点的常见蓬松剂.某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究.
【查阅资料】①发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾[KAl(SO4)212H2O]中的2种.②已知反应:2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)【提出假设】假设1:有NH4HCO3和NaHCO3;
假设2:有NaHCO3和明矾;
假设3:有和明矾.
(2)【方案与流程】
【问题与讨论】
①步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨.
②气体A为 . 若生成A,证明假设或假设可能成立;若不生成A,证明假设成立.
③如果生成A,经过步骤②和步骤③后,生成气体B,则B是(填化学式) , 证明假设成立,写出步骤②的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两种气体分子(●和○分别代表两种原子),在点燃条件下,发生的微观变化如下试回答:
(1)在相关图中补充缺少的微粒和数目
(2)上述反应的基本类型是;
(3)上述变化中是混合物的是图(填序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源。下列有关水的说法错误的是
A.过滤可除去水中的可溶性杂质
B.活性炭可除去水中的异味
C.肥皂水可区分硬水和软水
D.蒸馏可降低水的硬度
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