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    【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中，盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是 （ ）

    A. 二氧化碳、空气、氧气 B. 二氧化碳、氧气、空气

    C. 空气、氧气、二氧化碳 D. 氧气、二氧化碳、空气

    【答案】A

    【解析】燃着的木条在二氧化碳中会熄灭，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧，因为氧气有助燃性．根据现象，可判断气体依次是二氧化碳、空气、氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是

    A．C、CO2、CO

    B．H2O2、O2、H2O

    C．CuO、Cu、Cu(NO3)2

    D．NaOH、NaCl、NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的一种或多种物质组成，小明为了探究其成分，设计并完成了如下图所示的实验。

    根据以上实验，回答：

    (1)操作①是________；

    (2)原固体粉末中一定没有的成分是________；

    (3)生成沉淀A的化学方程式是________________________________；

    (4)根据上述实验________(填“能”或“不能”)确定原固体粉末中含有NaCl？请说明你的理由？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年6月5日，中央电视台报道了不法分子为牟取暴利，在加工“碧螺春”茶叶的过程中，添加了化工产品“铅铬绿”．经检测，有的茶叶中铅、铬含量超标高达60倍，这里的铅、铬是指（ ）

    A．原子 B．离子 C．元素 D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种生活中不可缺少的物质。

    (1)生活中降低水的硬度的方法是______。

    (2)下图为污水处理过程的示意图。一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的；“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是_________；活性污泥池中活性炭的主要作用是_______________。

    (3)消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为 ________ 。

    (4)电解水的实验如下图所示，收集到氧气的试管是 ____________ (填“A”或“B”)，检验A管中气体的操作：先将 ________________ 放在A口附近，再打开活塞。反应的符号表达式是 __________ ，该实验说明水是由 __________ 组成的。

    (5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 _______________ (填字母序号)。

    A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法不正确的是（ ）

    A．活性炭﹣﹣净水剂﹣﹣吸附性

    B．干冰﹣﹣制冷剂﹣﹣升华吸热

    C．石墨﹣﹣做电极﹣﹣优良的导电性

    D．一氧化碳﹣﹣冶炼金属﹣﹣可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列粒子结构示意图，回答问题．

    (1)上图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素．

    (2)D原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子．

    (3)若E粒子带2个单位负电荷，则X=______．其离子符号为________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据2016年3月18日《合肥日报》“学校化学实验室也是污染源”一文指出：全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物。为此，学校化学研究小组的同学拟进行如下实验：

    【实验目的】测试刚做完实验的实验室(甲)内空气中全部酸性气体的含量。

    【实验步骤】

    (1)取样：因实验在另一间没有污染的实验室(乙)中进行，请你设计出取出适量化学实验室(甲)气体样品的方法：________________________________________________________。

    (2)按如图装置将取得的气体进行实验，图中装置A的作用是____________________________，装置C的作用是________________________________________________，请指出该装置的错误：________________________________________________________。

    (3)计算：若取样气体为100 mL，装置C读数为99.0 mL，则实验室(甲)气体中总酸性气体含量约为________%。[计算式为：总酸性气体含量＝(总酸性气体体积÷取样总体积)×100%]

    ①根据空气的成分，确定此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为________%。

    ②请提出你在进行化学实验时，减少实验室对人类生存环境污染的一种做法________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列操作均有一处错误,将操作的错误之处及由此引起的后果填入表中:

    错误之处

    造成主要后果

    A

    ______________________

    ______________________

    B

    ______________________

    ______________________

    C

    ______________________

    ______________________

    D

    ______________________

    ______________________

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